[esferap�blica] en torno al apoyo de la tadeo a nicol�s castro (respuesta a jorge pe�uela)

[v�ctor laignelet]

A verÂ… el Programa de Bellas Artes de la Universidad Jorge Tadeo Lozano, en las 
personas de sus estudiantes, profesores de planta, cátedra, personal 
administrativo, y Manuel Santana, así como algunos profesores y estudiantes de 
otros programas -humanidades y publicidad – entre otros, y el mío, en calidad 
de Decano, nos encontramos profundamente sorprendidos por los acontecimientos 
recientes relacionados con el estudiante Nicolás Castro. La fiscalía 
probablemente esperó para detener a Nicolás hasta la semana que siguió a la 
terminación de clases para evitar de reacciones colectivas de estudiantes o 
profesores. Ante la evidente gravedad y complejidad de un caso sin antecedentes 
jurídicos en el país, suspendimos inmediatamente el proceso que tramitábamos 
ante el Ministerio de Educación, al igual que otros muchos asuntos, para 
concentrarnos en debatir y reflexionar de forma abierta y franca los sucesos, 
sus diversos contextos y sus múltiples implicaciones, para ello se conformaron 
grupos de profesores y grupos de estudiantes, así como encuentros entre 
profesores y estudiantes, respetando en cada caso el principio de autonomía.

En las distintas instancias llegamos a rápidos consensos iniciales: debatir y 
analizar en profundidad la situación antes de expresarnos a través de medios 
masivos de comunicación, los estudiantes buscarían dialogar con diferentes 
iniciativas colectivas para fijar posiciones y definir estrategias antes de 
actuaren el espacio público, finalmente nombrar voceros. Por los estudiantes 
fue designada Juliana, por los docentes yo, ello con el fin de procurar 
mantener una voz unificada para relacionarse con la prensa con la prudencia que 
amerita el caso, pues sabemos los riesgos que comporta el fenómeno de 
mediatización del cual la víctima central es Nicolás. Cuando se dan 
declaraciones el redactor es en últimas quien edita a su antojo lo dicho, las 
declaraciones reflejan sólo parcialmente a quien las emite pues el sentido 
final es en mayor medida producto de la construcción de quien las edita no 
obstante citar al entrevistado, lo cual usualmente pasa inadvertido en el 
lector promedio.

Sin embargo, he señalado la posición del Programa de Bellas Artes frente a 
numerosos medios de comunicación con concisión y deliberada parquedad en la 
mayoría de los casos y en forma algo más extensa con aquellos periodistas o 
medios que mantienen una posición independiente. Los estudiantes se han 
pronunciado igualmente frente a los medios. El Rector José Fernando Isaza 
emitió la semana pasada un comunicado de prensa donde estableció la posición de 
la Universidad en tanto Institución y se comunicó con el programa de Bellas 
Artes para explícitamente transmitirles a los estudiantes que se sintieran en 
libertad de expresarse como consideran conveniente hacerlo. Personalmente he 
mantenido contacto con la familia de Nicolás, les expresamos nuestra 
solidaridad, afecto y disposición para buscar salidas conjuntas, igualmente 
compartimos con ellos algunas dudas, con las reservas pertinentes pues no es de 
nuestra competencia, acerca de posibles desaciertos de los abogados defensores 
que han podido afectar y complicar el proceso innecesariamente.

Deseamos precisar al señor Peñuela que, en nuestra opinión, la situación 
amerita nuestra máxima prudencia y discreción a la hora de expresarnos a través 
de los medios masivos, tanto prensa, radio o televisión, como esfera-pública o 
redes sociales, porque además de lo señalado anteriormente, resulta del todo 
inapropiado llevar a cabo un debate público con la debida apertura crítica, 
franqueza, libertad y diversidad de perspectivas que requiere esta compleja 
situación, porque hay un presunto implicado, está en curso en su contra un 
proceso jurídico complejo, inédito y cargado de intereses políticos del más 
alto nivel y su vida puede correr peligro en el lugar de reclusión en el que 
está confinado, en atención a ello, sabemos que cualquier cosa que alguno de 
nosotros diga puede ser mal entendida o tergiversada por el furor mórbido 
típico de estos casos de mediatización y espectacularización, de modo que 
nuestras opiniones abandonadas en semejante caldo de cultivo podrían ser 
tomadas en el proceso jurídico como la voz de los "expertos" y ser manipuladas 
de forma que terminen afectando el debido proceso, por ello ni la prensa, ni 
esfera-pública son los medios idóneos en este momento para expresarnos 
abiertamente. Si ante sus dudas con respecto al papel del Programa de Bellas 
Artes, Peñuela nos hubiera llamado por teléfono o pasado a tomarse un café, 
antes de agitar la arena pública, le habríamos explicado nuestra posición y 
habría tenido la oportunidad de conversar con nosotros, profesores y 
estudiantes de forma directa, probablemente con beneficio para su comprensión.

Antes de considerar lo que piense la opinión pública y el juego de imaginarios 
que construyan las mediaciones mediáticas, así como los intereses políticos que 
deseen sacar partido y pescar en río revuelto en un sentido u otro, anteponemos 
nuestro afecto y consideración por Nicolás, pues para la inmensa mayoría de la 
opinión pública Nicolás, más que un sujeto, es un icono de ficción a quien 
atribuyen diversos roles según las luchas políticas que se entretejen entorno a 
él, para muchos de ellos puede quedar reducido a una estadística a favor o en 
contra de sus propios intereses políticos contribuyendo, si insisten en seguir 
caminos trillados y proclamaciones desgastadas, a coadyuvar la construcción en 
el colectivo de la imagen que algunos han tratado de vender a la opinión 
pública en detrimento de Nicolás. Para nosotros está primero la persona, y es 
en él en quien pensamos en primera instancia, y con relación a su situación que 
fijamos nuestras estrategias de acción. Estamos actuando no sólo reflexionando, 
pero nos reservamos el derecho de mantener algunas de nuestras acciones lejos 
de los medios de comunicación. Nos excusará Peñuela por no tener, en este caso, 
tanta fe como él parece tener en las bondades del juego mediático, por otra 
parte, tampoco disponemos de suficiente tiempo para emplearnos en ese juego, de 
hecho este texto ya consumió una tarde entera y tenemos muchos asuntos 
apremiantes relativos al tema que nos concierne.

No mantenemos posiciones inflexibles, ni tibias, sino prudentes, estamos 
abiertos a la reflexión, al disenso, a las proposiciones, pero en el marco de 
contextos apropiados de discusión. Si consideramos que en un momento dado es 
importante abrirnos a la gran prensa así lo haremos. Estamos actuando en lo 
inmediato en algunas vías, en la medida de nuestro alcance, que consideramos 
importantes y ante todo prácticas para ayudar a Nicolás en relación con el 
doloroso proceso que se avecina, también nos estamos preparando y aspiramos a 
actuar con constancia, persistencia, inteligencia y creatividad a través de los 
medios que nos son propios, en los cuales nos hemos formado y creemos, pues 
probablemente será necesario prepararse para una acción larga en el tiempo. 
Igualmente estamos llamados a reflexionar, generar documentos y acciones 
vinculantes a la pedagogía de las prácticas artísticas. Sin duda, es necesario 
entrar en un profundo periodo de autoevaluación. Hay errores que debemos 
admitir, posiciones a clarificar y nuevas ópticas a visionar tanto en la 
pedagogía como en algunas prácticas artísticas contemporáneas. Frente a la 
coyuntura inmediata y de cara a medios masivos o públicos de comunicación esta 
es, en breve, nuestra posición.

Hemos recibido sólo tres llamadas de artistas, dos de ellas solidarizándose con 
la necesidad de reflexionar críticamente y apoyar a Nicolás, la otra 
proponiendo además algunas acciones concretas a favor de lo que estimamos 
justo. Hemos reparado también en el gesto de Lucas Ospina, celebramos la 
intención del mismo, pues nos parece que apunta en la dirección correcta y del 
modo adecuado. En la medida de mi conocimiento hasta el día de hoy, el Programa 
de Bellas Artes no ha recibido por parte de Peñuela gestos en uno u otro 
sentido. Reiteramos que el Programa, el cuerpo de docentes y los estudiantes, 
estamos abiertos a sus buenas ideas, si la tiene, para ayudarnos en la 
reflexión y en posibles formas de acción. Siempre y cuando sean consensuadas 
con los estudiantes y los profesores recibirán nuestro apoyo.

Trabajaremos en la medida de nuestro alcance para ayudar a Nicolás ha superar 
el predicado en el que se encuentra y pueda, tanto en el futuro cercano como a 
largo término, asumir un proceso profundo de reflexión y acción derivado de 
esta difícil experiencia. Nos hallamos frente a la apremiante necesidad de que 
se mantenga en justa proporción los sucesos respecto a los cuales es objeto de 
acusación, para ello es fundamental profundizar el análisis del contexto 
lingüístico donde ocurrieron los hechos. Finalmente, frente a la impunidad por 
parte del Estado relativa a la abundancia de casos similares que han sido 
ignorados, entre otros muchos factores que desbordan el y propósito del 
presente texto, Nicolás, en calidad de estudiante del Programa de Bellas Artes, 
independientemente de los errores que haya podido cometer, cuanta con nuestra 
solidaridad y tiene y tendrá nuestro respaldo para seguir y profundizar, si así 
lo desea, en su proceso de formación como artista, persona y ciudadano, pues 
las prácticas pedagógicas desbordan la materialidad del edificio universitario.

Víctor Laignelet
Decano del Programa de Artes
Universidad Jorge Tadeo Lozano


participación relacionada >
http://esferapublica.org/nfblog/?p=6718#comment-29310