|
Philippe et son pense b�te
:
==> l'aider � s'organiser
entre ses envies du jour et ses envies de la veille qui sont devenus des
contraintes du jour !
Choisir, c'est planifier pour le moment
pr�sent.
L'enfant se structure en se planifiant quelques activit�s �
l'avance ;
activit�s qu'il pourra faire si rien ne
devient plus urgent.
Julizette
==> ce qui me plait dans cette
description, c'est ce passage du temps qui mue l'envie en
contrainte,
et qui nous hante
chacun... et qui devient "pense b�te"...
superbe d�finition de l'humanit�, qui
pense, pas si b�te, au temps qui passe,
et qui se projette ainsi sur le
papier...dans l'espace quoi!
L'effet zapping, c'est surement pas
pathologique dans le rapport � l'espace temps,
�a me semble simplement
caract�riel...
relis le message de Philippe L sur le
gamin qui a "fait" trois mois de cycle 3 en trois ans...
�a doit �tre le m�me genre d'enfant,
vif et sociable...
donc ses errances cognitives, on
doit pouvoir les lui laisser vivre...sans angoisse de
l'instit...
jusqu'� ce qu'il se heurte � sa
propre angoisse, qui ne manquera pas de le rattraper...
peut-�tre que c'est �a la
patience?
avec au bout un coup de gueule (du
groupe, ou de l'enseignant...)
pour aider � r�veiller
l'angoisse qui n'arrive jamais!!!
Juliette Gasselin
Ancien Presbyt�re 31 350 ESCANECRABE 05.61.94.02.05
06.81.52.29.58 �cole �l�mentaire
31230 MONTBERNARD 05.61.88.28.32
============================== visitez le site marelle.org ============================== |
- [3type] un pense bête très poétique, et des enfants zapp... Juliette Gasselin
- Re: [3type] un pense b�te tr�s po�tique, et des enf... Philippe Ruelen
