Une technique très efficace pour gérer les parents "ch...", c'est le "diviser pour mieux régner".
Je ne fais guère de battage pour la réunion de rentrée collective aux classes du cycle 3. A chaque fois j'en ai entre 4 et 8, dont les deux ou trois de l'an dernier qui sont plutôt convaincus...
Cette année, j'ai apporté un soin particulier à la lisibilité auprès des parents de ce qui se fait en classe : le plan de travail leur est accessible. Les blablateuses spécialistes du "radio-parking" et qui découvrent Internet durant leur temps libre sont toutes contentes de voir des photos floutées de leurs mioches en ligne... Bref, cette réunion se passe plutôt bien... Je me contente de répondre aux questions...
Pour le reste, les discussions intéressantes (celles qui concernent directement un enfant, sa manière de vivre au sein de la classe et de l'école, les attentes et angoisses de ses parents...) ont lieu lors de rencontres individuelles. Beaucoup moins de phénomènes de masse et d'épatage de galerie par emplafonnement de l'instit à craindre (peu de "parades" faute de spectateurs).
Ces rencontres se font sur rendez-vous pris par chaque enfant, qui se note sur un horaire libre d'un planning affiché dans la classe en fonction de ce que lui ont dit ses parents de leurs horaires (matin avant la classe, midi ou soir). Elles ne sont pas obligatoires, mais vu que j'informe que je remets les bulletins "en mains propres", j'arrive à voir à peu près un échantillon de chaque duo parental au moins deux fois dans l'année...
Les mésaventures d'un collègue qui a eu cette année à gérer durant sa réunion de rentrée une mère complètement piquée ont fini de me convaincre... ;^)
Coopérativement.
Bruce Demaugé-Bost
http://bdemauge.free.fr
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Subject: [3type] chantier: parents d'élèves ou comment apprivoiser les C--- (pardon !!)
Date: Mon, 17 Oct 2005 20:26:07 +0200
>
>
>J'ai fait un samedi porte ouverte de la classe ... pour que les parents
>s'imprègnent un peu de notre milieu de vie de tous les jours ... De bonnes
>ondes et de très mauvaises ondes ...
>Un joli tableau : las mégères en action ... très drôle vue de l'extérieur
>A peine arrivées et déjà assises ... c'était parti... vidage de cases et
>analyses des cahiers ... ça y est elle avait trouvé une grosse faute
>d'Orthografeu ! Et fière d'elle, elle le montrait bien sur à qui voulait le
>voir ... je lui ai dis que cela arrivait et qu'elle pouvait vérifier dans la
>dico (pas très diplomate ... mais si peu intéressant !!!). Bref, après cela
>j'ai eu l'encerclement de 5 parents super méga stressés par cette nouvelle
>manière de faire la classe ... petite précision monsieur cette "nouvelle"
>pédagogie date de 1900 !!! Oups ... encore pas très délicate ... avançons, ils
>m'ont fait chier ... cerrtains paraissent hérmétiques, non certains sont
>hérmétiques et dans la cosumérisme scolaire de base ... Mais une maman qui elle
>pense et réfléchie m'a proposé de faire des ateliers pour parents et qu'elle
>était d'accord pour en animiner un ... quelle douce idée. Je sais ça avance ...
>à petits pas mais ça avance .... mais ça coute en enervement !!!
>Non..non je n'ai pas finis ... l'encerclement ... j'ai fini par leur dire que je
>ne ferais pas de l'enseignement de masse, que je voulais bien instruire et
>éduquer des ouvriers mais qu'ils ne seraient pas des exécutants mais des
>ouvriers doués de raison et aptent à réfléchir et penser : lbre quoi ... et
>puis je n'ai pas pu m'arrêter la ... je leur ai dit aujourd'hui une instit qui
>individualise les parcours de vos enfants ... qui essaient comme elle peu de
>s'arrêter, de reprendre ce qui bloque par des biais différent que le
>traditionnel schéma : leçon, exercices; contrôle ... tu as 0 tant pis pour toi,
>mets toi au fond et tais-toi ...... ne leur convennait pas !!! Qu'ils
>préferaient surement une instit qui n'allume pas la lumière de l'année parce
>qu'elle à mal à la tête et qui laisse pourrir des mômes dans le couloirs ... ou
>encore celle qui hurle à longueur de journée .... Bref certain m'ont pris la
>tête et je n'ai pu être mesurer dans mes propos.
>
>Pour finir et je vous prometrs j'arrête : ce matin des élèves viennent me voir
>et me dise : tu pars quand maitresse, c'est quand que nous changeons de
>maitresse ?????? Mais c'ets quoi ce délire !!!! Rappeler vous maintenant des 2
>mégères ... voila la seconde en action devant les enfants samedi elle à dit :
>"je vais amener les cahiers de Léna à l'Inspection académique pour qu'ils se
>rendent compte que les en,fants ne travcaillent pas ... et donc la maitresse va
>être mise hors circuit" .... no comment , elle, elle à été embauchée au casting
>pour me faire chier !!! en plus sa fille a perdu son cahier d'ortho et samedi
>elle ne l'avait pas pour faire son entrainement ... et la mère me dit Léna n'a
>pas son cahier ... bon je sais je ne suis pas délicxate : "moi non plus je ne
>l'ai pas !!! pas de cahier pas d'entrainement ...." pas de bras pas de chocolat
>!!!!! ça fait deux fois qu'elle perd un cahier !!!! Merde fait cahier (à la
>coluche!!!)
>
>ça va mieux et vous ... jamais vous ne parler des parents ... todo va bene
>a vous lire
>sophie de saint Ouen ou certains parents sont déjà loin de nous .... fallait pas
>les inviter !!! j'y penserais
>
>
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