[3type] Re: [3type] classes découvertes

[Frédéric GAUTREAU]

 Moi qui suis aussi élu communal et délégué intercommunal, je peux t'indiquer qu'il faut faire la demande officielle (assortie d'un BP réel) au plus tôt, le travail des budgets se faisant dans les semaines qui viennent. A Sillars (mais je pense que cela peut être élargi à bien d'autres lieux), notre budget recettes se construit avec 1/3 sub mairie 1/3 fonds propres (c'est là que se trouve la participation pour chaque enfant) et 1/3 APE + coop (dans la part coop, nous intégrons les subs venus d'ailleurs que du conseil municipal).  D'autre part, il existe un texte assez récent paru au BO vantant les mérites des classes découvertes (tu le trouveras sur le site BO), tu peux toujours le joindre, ça fait officiel et pour les élus ça peut marquer et même leur faire croire que c'est de l'ordre de l'obligatoire!... Enfin, ce n'est à  nous les instits de nous censurer. Les demandes que nous faisons se justifient sur un plan pédagogique, notre fonction s'arrête là. Ensuite, sur chaque demande, les élus décident, font des choix politiques qu'ils doivent être capables de justifier à leur tour. En gros, faisons notre boulot au service des mômes, et plaçons les élus au coeur du leur! On peut aussi proposer aux élus de venir expliquer au conseil municipal. Souvent, ça gêne les maires et ils préfèrent céder, au moins en partie... On peut organiser des rapports de force préparatoires (est-ce que le conseiller péda, même l'IEN - ou le délégué général des CREPSC! peut intervenir, est-ce que l'APE, les parents peuvent intervenir, est-ce qu'un ou plusieurs conseillers peuvent intervenir, etc...?). Il est plus judicieux d'adresser son courrier à "M le Maire et ses conseillers" (avec mention de copie au président de l'APE et à l'IEN, même si on ne le fait pas vraiment) ou encore mieux de manière individuelle à tous les membres de la commission école (dont le maire, président de droit de toutes les commissions municipales) si elle existe. Enfin, on peut se renseigner sur ce qui se passe dans les communes de la communauté de communes à laquelle on appartient (ou le pays) et valoriser (ou mettre les boules à sa municipalité!) ce que les autres font de plus... Il existe aussi des communautés de communes ou des conseils généraux qui financent les classes découvertes. On peut  aussi taper le département d'accueil ou la collectivité locale d'accueil qui a les compétences tourisme en lui signalant qu'on peut choisir un autre lieu, qu'on en trouvé d'autres qui subventionneraient mais qu'on préfère le leur à moyens égaux parce que c'est le plus beau, le plus fort... et en n'oubliant pas de glisser qu'on fait partie d'un réseau national de plus de 100 classes (Marelle) et que tout s'y sait... Frédéric GAUTREAU 7 place de la mairie 86260 LA PUYE [EMAIL PROTECTED] tél/fax/répondeur: 05 49 46 35 89  portable: 06 26 90 97 82 ----- Original Message ----- From: Laurent Bellenguez To: 3type@marelle.org Sent: Friday, November 04, 2005 9:44 PM Subject: [3type] classes découvertes bonjour, je suis pas sur que ce soit le bon lieu pour ce message, mais puisqu'il y a beaucoup d'instits ici, j'en profite : je cherche des infos sur ce qui concerne les classes découvertes, en particulier dans la relation avec la mairie. Avez vous connaissance de textes causant de leur participation...financière surtout. Si vous etes partis récemment, quelles démarches avez vous du entreprendre vis à vis d'elle (participation à des conseils municipaux ? si oui, combien de temps avant ? budget prévisionnel remis quand à peu près ? ) Je vis des choses que je trouve un peu bizarres avec le maire et les conseillers municipaux qui nous repprochent de ne pas avoir assez préparé cette affaire là, et qui cherchent de bonnes raisons de nous refiler quasi quedal pour partir et que, de toute façon, ca se passe partout pareil.  Alors, je me demandais comment ce se passait chez vous ?