He trobat aquesta resposta a la web de l'AEIC ---
Molt hble Sr. Conseller, Benvolgut Sr, Seguin el dret de replica que té el Sr. Jordi Vivancos Cap de projecte de TIC del D.E. li faig arribar l'escrit íntegra que m'ha fet arribar en resposta a les meves reflexions del dia 25 d'abril passat. Atentament, Narcís Castanyer Ribot president ________________________________________________________________________________ Sr. Narcís Castanyer, Lamento i discrepo del fons i la forma dels seus diferents comunicats comentant la reunió d'associacions de professorat TIC al Departament d'Educació el passat dimecres. No tinc cap interès a polemitzar sobre les impressions i emocions que la reunió us va provocar, però atès que els comentaris emesos contenen referències directes a les meves paraules tretes de context i inexactituds que generen desinformació, m'acullo al dret de rèplica i rectificació, per exposar els següents punts: 1. La reunió va ser convocada des del Departament d'Educació per escoltar les propostes de les associacions de professorat de Catalunya amb vocació d'innovació en TIC, no per parlar exclusivament de programari lliure. En la llista d'Associacions i persones que citeu hi ha diverses errades: Learn-Pangea, ha de ser Iearn-Pangea, Aspachs no és el nom de cap associació, i el cognom Almar també és inexacte. 2. Us recordo el que vaig exposar al principi de la reunió sobre el fet que les TIC educatives, d'acord amb la legislació vigent, tenen com a finalitat principal que l'alumnat adquireixi les competències digitals bàsiques per desenvolupar-se lliurement en la Societat del Coneixement. Com a objectius educatius associats, les TIC han de ser també un instrument d'innovació educativa que promogui el treball intel·lectual, l'aprenentatge col·laboratiu i la formació al llarg de tota la vida. Per avançar en aquests objectius, la unitat de Projectes TIC per a l'Educació va convocar l'esmentada reunió, i espera comptar amb la col·laboració de les associacions compromeses amb aquests valors. 3. Les TIC educatives són molt més que el programari lliure. Reitero la meva afirmació, feta en el marc de la reunió, que la Linkat és un projecte estratègic de l'Àrea TIC. Reitero així mateix la meva matisació, en resposta a l'afirmació del vicepresident de la AEIC respecte a l'aplicació estricta del full de ruta del programari lliure a les TIC educatives: la planificació de les TIC educatives es fonamenta atenent a la normativa educativa vigent i en criteris pedagògics. Per altra banda, suposo que teniu present que el Departament d'Educació no ha esperat cap full de ruta, per iniciar actuacions i compromisos en adopció d'estàndards oberts, continguts i programari lliures. 4. Reitero el principi exposat a la reunió, i en anteriors documents de l'Àrea TIC, que l'adopció del programari lliure als centres docents públics, s'ha de fer per convenciment i no per imposició. Altrament correm el risc de desmotivar la seva progressiva implantació. 5. Parleu en el vostre escrit de "manca d'ètica" i de "mentida encoberta". En nom de la "netiqueta", us reclamo la retirada d'aquests judicis i desqualificacions. Com a president de l'AEIC, heu fet una interpretació unilateral i parcial d'una reunió on eren presents altres Associacions i el Departament d'Educació, sense acordar amb la resta de participants el contingut del comunicat. La discrepància és legítima i enriquidora, la desqualificació i la desinformació no. Finalment, us demano que doneu publicitat a aquesta nota de rèplica a l'espai web de l'associació que representeu. Atentament, Jordi Vivancos Responsable de Projectes TIC per a l'Educació Departament d'Educació --- -- Jordi Perales http://jperales25.blogspot.com/ http://rimemberguen.blogspot.com/
_______________________________________________ Admpub mailing list [email protected] http://llistes.softcatala.org/mailman/listinfo/admpub
