Benvolguts companys/es,
Com molt b� sabeu el dimarts, dia 20 de juliol, va tenir lloc a les 16:00 la reuni� amb el Sr. Ramon Mart�nez, (Secretari General del Departament d�Educaci�) a la cinquena planta de l�edifici del Departament a Via Augusta.
En la reuni� assistiren el Sr. Ramon Mart�nez (Secretari Grl, la Sra. Esther Castell� (Dir�.Grl.Serv.) per part del Departament i, Narc�s Casta�er (president), Joan de Gr�cia, (vicepresident), V�ctor Febrer (secretari), Auxi Garzo (tresorera), Josep Pujades (vocalia de socis/es) i V�ctor Serra (vocal) per part de l�associaci� (AEIC).
Despr�s de la presentaci� de cadascun dels assistents es passa a tractar els punts de l�ordre del dia.
R.M.: Abans d�entrar en mat�ria va voler dir: que s'han trobat amb un problema amb la inform�tica; reconeix que ell no �s molt ent�s en aquest tema i que prendria nota de tot el que li digu�ssim i que intentaria aclarir les preguntes que li f�ssim. Aix� s�, va fer la consideraci� seg�ent: es va estranyar que hi haguessin tants "portals" i que estiguessin tan poc aprofitats; aquesta afirmaci� es va basar en la informaci� que havia pogut esbrinar en el temps que estava en el c�rrec.
J.P.: Fa un resum del que significa l'AEIC, des de com va n�ixer (5 anys aproximadament) i del manifest que es va redactar en l�Assemblea de la Constituci� de l�associaci� el 25 de mar� del 2001, que resumits en 4 punts reflectien l�Estat de la Inform�tica a Catalunya. En aquells moments ja existia el "R.D. de Contenidos M�nimos" i aix� ho contemplava.
Es va lamentar que la inform�tica no s�hagu�s agafat amb els mateixos criteris com la q�esti� del catal�: fer que tot el professorat tingu�s uns coneixements b�sics o m�nims d'inform�tica.
Va explicar els problemes que havien sorgit en aquest darrers quatre anys en el tema de les dotacions (maquinari, software) poques i mal fetes. En el tema de les connexions (l�ADSL) molt prec�ries i insuficients, ra� per la qual molts centres, han hagut de donar-se d'alta a un servidor diferent de xtec, per disposar de connexi� a INTERNET d'una forma fiable, amb els costos extres que aix� representa. Per acabar, i resumint tracta a) l�obsolesc�ncia dels equipaments inform�tics �s generalitzada, molts centres, m�s del 50% d�ordinadors, encara funcionen amb Pentium I; la rati� de alumnes per ordinador �s esbiaixada, b)la coordinaci� d'inform�tica �s irregular en els centres i c)La Gesti� dels Centres deficient.
V.F.: Agafa la paraula per informar com est� la formaci� del professorat, que �s insuficient sobretot en prim�ria. Model exigible a tot el professorat. Tema del programari.
A.G.: Enfoca el tema del programari lliure. L'AEIC aposta fort en aquest tema. S'ha de canviar la din�mica. Explica que �s necessari un pla pilot.
N.C.: Explica, despr�s d�haver mantingut dues reunions amb la SGTI, que amb els recursos que disposen malbaraten la formaci� del professorat. La relaci� entre els recursos esmer�ats en la formaci� i l�aprofitament, el coeficient �s molt baix i a m�s el tipus de formaci� que s�ofereix no �s l�apropiada. Posa a com exemple la formaci� telem�tica (f�cil pel formador per� improductiva). La SGTI est� d�acord en qu� s'ha d'anar cap al programari sostenible per� no posa dates d�implantaci�. Aix� s�, es gasten els recursos en programari i formaci� del professorat en plataformes NO sostenibles pel proper curs. Un exemple, de tots els cursos de formaci� de professorat en centres, m�s de 600, tot �s basat en programari privatiu i, no parlem dels altres tipus de formaci� (seminaris, grups de treball, etc.)
A.G.: Introdueix el tema de les Escoles d�Estiu de l�AEIC, en la seva IV edici�, encara esperem que sigui qualificada com a Escola d�Estiu i no nom�s com activitat de formaci� del professorat, degut a que existeix un monopoli d'uns pocs, i com excusa el Departament diu: que nosaltres no impartim mat�ries generalistes, sin� sols una �rea: Inform�tica.
N.C.: Parla del pla estrat�gic del seu centre (IES Carles Rahola), per corroborar que el Departament �s poc sensible en aquest tema malgrat diu que s�, encara que aquest sigui en Recursos TIC de manera transversal. Tot el que no surt de la SGTI no serveix, les considera iniciatives irrellevants.
R.M.: Creu que hi ha un problema de velocitats. Est� d'acord en la forma general, per� hi ha detalls en que no pot estar-hi del tot d�acord. Aquest tema �s q�esti� de la Generalitat, no sols del Dept. d'Educaci�.
Endegaran un Pla Director dels Serveis Inform�tics de la Gesti� de la "Casa" i de la Inform�tica Educativa, que dependr� de la Dir. Gral. D'Ordenaci� Educativa.
La substituci� al programari sostenible es far� per etapes, i de moment, per optimitzaci� de recursos es seguir� amb Windows, hi ha un contractes firmats en MS i s�han de respectar, alhora que aniran introduint el programari sostenible.
Crearan una �rea de TIC que coordini les dues �rees (gesti� i inform�tica educativa).
Insisteix que el tripartit a apostat per el programari sostenible. Les intencions hi son: per aix� creen l'�rea TIC, amb un Coordinador amb el MANDAT de posar ordre en el tema.
Referent a la indicaci� feta per N.C. de "negociar" amb el dept., R.M. contraindica que nosaltres no podem negociar amb ells ja que no som un sindicat, sin� una associaci� i per tant podem exposar l'estat de la q�esti� o fer veure situacions que sempre �s interessant per contrastar. Per tant, ens podran escoltar.
Hem d'esperar com a m�nim fins el proper setembre: aleshores, el Coordinador designat ens citar� per una entrevista per escoltar-nos.
Posa en evid�ncia el Conveni signat amb Microsoft, que considera positiu per agafar tots els avantatges!....
J.G.: Raona envers aix�, l'engany que representa, i mostra els exemples d'altres pa�sos.
R.M.: T� molt clar que hi ha moltes coses que estan malament, i canviar-les requereix temps.
J.P.: Recomana una formaci� oberta que no sigui AUT�RQUICA, i que R.M. reconeix que �s una despesa molt elevada i poc productiva.
J.G.: Exposa la problem�tica del nivell amb qu� estan arribant els alumnes a les universitats, i que ell pot apreciar-les molt b� ja que tamb� �s professor universitari.
N.C.: Acaba explicant que la situaci� �s insostenible i que altres comunitats aut�nomes ens han passat al davant quant a l'�s de la inform�tica, els serveis dins dels centres, el reconeixement de les hores dedicades, etc. i que ja no podem esperar m�s. Que als CEIP�s la situaci� �s l�mit, i que no es pot seguir el proper curs sense canviar la situaci�. Que no podem seguir sense implementar en alguns centres el programari lliure i reconeixement de la nostra feina.
________________
La reuni� s'acaba a les 17h30', amb el comprom�s de tornar-nos a veureel setembre.
________________
Narc�s Casta�er Ribot President ---------------------------------------------------------------- Podeu consultar els arxius d'aquesta llista o canviar la vostra subscripci� a http://www.softcatala.org/llistes/ ----------------------------------------------------------------
