Els estudiants hem d'eixir al carrer
per tal de demostrar de nou el
nostre rebuig envers la "Ley
de Calidad" i els decrets que la desenvolupen,
aix� com
tamb� en contra de la "Ley de FP" i la submissi� d'aquesta
branca de l'ensenyament al m�n capitalista. No podem quedar-
nos de
bra�os creuats mentre existeixen uns pol�tics que
juguen amb la nostra
educaci�. No hem de romandre en casa
mentre s'intenta privatitzar
l'ensenyament p�blic.
Vaga d'estudiants a l'ensenyament mitj�
(Secund�ria,
Batxillerat i FP)
No a la "Ley de Calidad":
� Contra
la revalida i la multiplicaci� de les proves
d'acc�s a la universitat que
estipula la LOU.
� Contra l'estigmatitzaci� que suposar� la creaci�
d'itineraris, els quals crearan una divisi� elitista entre
els
estudiants per la capacitat intel�lectual d'aquests.
� Contra la potenciaci�
autoritarista de la figura del
director, aix� com de la seua elcci� per part
de
l'administraci�.
� Contra l'obligatorietat i avaluabilitat de
l'ensenyament
de la religi�.
� Contra la introducci� dels valors
capitalistes i de
l'economia de mercat, aix� com dels intents privatitzadors
de l'educaci� p�blica.
No a la "Ley de FP":
� Contra la
centralitzaci� i homogene�tzaci� dels
continguts.
� Contra la implantaci�
d'una xarxa de centres de
refer�ncia nacional, intent d'espanyolitzar la FP
de tot
l'estat.
� Contra la introducci� dels representants de les
organitzacions empresarials dins dels Consells Escolars.
� Contra el
problema que suposa el no establir un
finan�ament eficient per a la FP.
�
Contra el desprestigi tant acad�mic com social amb el que
conta a hores
d'ara la FP de l'Estat espanyol.
SI LA "LEY DE CALIDAD" I LA "LEY DE FP"
NO S'ATUREN, NOSALTRES TAMPOC.
RESISTIM DES DE LES AULES
Acudeix a
les manifestacions i concentracions d'arreu del
PPCC.
En breu,
trobareu m�s informaci� sobre les convocat�ries i
material sobre la LOCE a
la nostra web.
Per qualsevol cosa, podeu dirigir-vos a
[EMAIL PROTECTED]
![http://www.araisempre.org/images/logopetit.gif"](http://www.araisempre.org/images/logopetit.gif"){kind=link}