Hallo Benny, Benjamin Hagemann <benny@...> schrieb: > heise: CDU setzt sich für "Schule 2.0" ein (03.06.2013)
Zitat von heise: CDU setzt sich für "Schule 2.0" [1] ein: > "Ab 2014 sollen 500 Millionen Euro mehr für die Ausbildung ausgegeben werden." Die CDU gibt oben genannte Summe aus. Mal angenommen: Schülerzahl 2010/2011: 8.796.894 Allgemeinbildende Schulen (2010/2011): 34468 Tablet: Win8 Pro (Samsung): ~750 € WLAN-Infrastruktur (p. Schule): 55.000 € Also gibt sie pro Schüler rund 56,84 Euro aus (500 Mio. / 8.796.894). Ein Tablet kostet jedoch 750 Euro, also braucht man rund 6.597.670.500 (~ 6,6 Mrd.) Euro. Mit diesen 56 Euro pro Schüler sind aber nur die Tablets "bezahlt", benötigt werden aber 750 Euro. Nun muss das Tablet in das pädagogische Netzwerk integriert werden, mit einer WLAN-Infrastruktur. Für die Infrastruktur benötigen wir pro Schule rund 55.000 Euro, also braucht man rund 1.895.740.000 (~1,9 Mrd.) Euro (55 Tsd * 34.468). Die Gesamtkosten betragen rund 8.493.410.500 (6.597.670.500 + 1.895.740.000) Euro, also rund 8,5 Mrd. Euro. Auf ein Tablet pro Schüler gerechnet sind das rund 965,50 (8.493.410.500 / 8.796.894) Euro, bestehend aus 750 Euro für das Tablet und 215,50 für die Infrastruktur. Also fehlen rund 909 Euro (965,50 - 56,84) pro Tablet bzw. rund 7.993.411.250 (~ 8 Mrd.) Euro für eine entsprechende Integration in die schulische IT-Landschaft. Das Tablet (ohne Schutzhülle) mit dem Win 8 Pro-Betriebssystem habe ich aus Gründen der einfachen Integration in ein bestehendes Netzwerk mit einem Linux-Server gewählt. Wird ein günstigeres Tablet (Apple/Android) gewählt, so sind hier noch weitere Kosten für die Infrastruktur (WLAN-fähige Drucker, "Cloud" etc.) zu berücksichtigen. Das waren jetzt nur die infrastrukturellen Grundlagen für die allgemeinbildenden(!) Schulen, die beruflichen Schulen, die eine ähnliche ggf. benötigen sind darin noch nicht enthalten. So und nun kommt die Pädagogik: - In welchen Fächern beziehungsweise Fächerverbünden sollen die Medien eingesetzt werden? In welchen Klassenstufen? Wie sollen sie in das "Schulcurriculum" integriert werden? - In welchen Fächern und mit welcher Unterrichtsorganisation sollen die informationstechnischen Kompetenzen für die Nutzung der Medien vermittelt werden (Computer als Lerngegenstand)? Welche sollen in den Fächern mit Hilfe von Medien vermittelt werden (Schwerpunkte)? Welche Schlüsselqualifikationen (zum Beispiel Methodenkompetenzen) sollen durch den Medieneinsatz unterstützt werden? - In welchen Unterrichtsformen (Methoden, Sozialformen, Unterrichtsorganisation) sollen die Medien eingesetzt werden (zum Beispiel Gruppenarbeit, Arbeit im Klassenverband, Projektunterricht)? - Sollen die Medien auch bei den Hausaufgaben genutzt werden können? - Sollen die Medien bei Prüfungen benutzt werden können? - Sollen die Medien in die Unterstützungs- und Förderangebote der Schule integriert werden? - Gibt es Fortbildungsbedarf im Kollegium hinsichtlich Medienkompetenzen, medienpädagogischer Kompetenzen und Fachdidaktik und Medien? So ein Tablet ist also nicht gerade einfach ;-). Und mit dem Geschriebenen entlarve ich, diese Forderung als nicht durchdacht und bezeichne es als Wahlkampfversprechen. Doch dieses Wahlkampfversprechen wird ihr leider Stimmen bringen :-/, weil der Wähler nicht nach den Folgekosten schaut :(. Ansonsten verweise ich auf meine Beitrag vom 24.02.2012 [2]. Gruss BBiwy Referenzen: [1] http://heise.de/-1875238 [2] https://forum.junge-piraten.de/viewthread.php?boardid=2&messageid=PDUxMmE3NGU4ZjNlZmE3LjYwNTQ1NTkyQGZvcnVtLmp1bmdlLXBpcmF0ZW4uZGU%2B -- /"\ Junge Piraten aktive Mailingliste \ / Politische Diskussion X / \ https://ucp.junge-piraten.de/
