Buna seara In urma solicitarilor asupra acestui pachet de legi ale educatiei (nu mai este postat pe www.edu.ro desi a fost afisat in septembrie si apoi a.... disparut?)-pachet elaborat de MECT si aflat in dezbatere publica pana in 10 oct ombrie- va invitam sa-l descarcati de la adresa (format: .zip, 177 kB)
http://www.supradotati.ro/resurse/pachetul-de-legi-educatie.zip va multumim! EDUGATE - Consortiul Roman pentru Educatia Copiilor si Tinerilor Supradotati si Talentati On 9/24/07, EDUGATE <[EMAIL PROTECTED]> wrote: > > Pentru cei ce nu au primit atasamentele, iata-le: > > http://www.supradotati.ro/resurse/legea-educatiei-japonia.doc > > http://www.supradotati.ro/resurse/education-framework.pdf > http://www.supradotati.ro/resurse/education-laws.pdf > > Multumim. > > EDUGATE - Consortiul Roman pentru Educatia Copiilor si Tinerilor > Supradotati si Talentati > > > On 9/24/07, EDUGATE <[EMAIL PROTECTED]> wrote: > > > > Mesaj al Presedintelui EDUGATE - Consortiul Roman pentru Educatia > > Copiilor si Tinerilor Supradotati (SuperNormali) si Talentati > > <http://www.supradotati.ro/edugate>adresat tuturor ONG-urilor active in > > educatie pentru implicarea lor cu privire la pachetul de legi ale educatiei > > elaborat de MECT si aflat astazi in dezbatere in societatea civila pana pe > > 10 octombrie (inainte de a ajunge pe masa Parlamentului Romaniei). > > > > Stimati colegi, > > > > Pentru a crea o lege a educatiei corespunzatoare trebuie sa ne fixam > > atentia asupra detaliilor. Unele dintre cele mai semnificative detalii sunt > > date de titlurile de capitole de lege. Acesta arata unde exista zone de > > interes ce sunt reglementate, alte detalii tin de continuturile capitolelor > > ce arata cat de mult si in ce directie se reglementeaza, care sunt > > libertatile si rigorile legilor. > > Deoarece noi suntem in aceasta perioada in fata unui nou pachet de legi, > > va propun sa analizati un numar de legi internationale. Rezultatul > > acestor analize se va putea transfera in mai multe produse: > > - O analiza comparativa asupra zonelor de interes in educatiereglementate > > international si > > in Romania, > > - O analiza asupra principiilor care stau la baza educatiei considerata > > best practices in lume si in Romania > > - O imbunatatire justificata a textelor de lege propuse. > > - O analiza cauzala asupra starii de fapt a educatiei in Romania, urmat > > de un plan de reforma. > > - Altele > > > > Plec de la realitatea inexistentei la nivel administrativ central a unor > > specialisti in managementul crizelor educationale sau a policy making in > > educatie, sau de desconsiderarea punctelor de vedere a celor care > > exista. Aceasta lipsa ne poate pune in fata unor proiecte de lege care > > sa devina lege repede si care sa aiba consecinte neprevazute care ne pot > > afecta in urmatorii 15-20 de ani. > > > > Din aceste motive facem apel la toti colegii si specialistii in > > educatie sa aducem o proiectie profesionala care sa depaseasca proiectia > > politicilor pentru putere. > > > > Acestea vor fi componenta si in programul de depolitizare a educatiei > > si de crestere a nivelului profesional in educatie. > > > > Toate rezultatele acestor proiecte vor fi facute publice si vor fi > > inaintate Parlamentului, Guvernului, organismelor de specialitate ale UE, > > organismelor internationale, presei, sindicatelor si tuturor celorlalte > > organisme interesate. > > > > Pentru atingerea acestor obiective este necesar sa se formeze echipe de > > lucru, cantitatea de informatii ce trebuie analizata fiind mare. > > > > Mai jos si in atasamente veti gasi materialul informativ pe care l-am > > selectat pentru studiere, dar acesta poate fi completat. > > > > Va rog sa va implicati direct in acest proiect. > > > > Multumesc. > > > > Florian Colceag > > > > Presedinte EDUGATE > > Presedinte IRSCA Gifted Education > > http://www.supradotati.ro > > > > > > 1. Linkuri: > > > > http://education.qld.gov.au/publication/production/reports/studentprotection.html > > pe > > > > Summary Profile – Education in Australia > > http://www.inca.org.uk/australia-system-special.html > > Canada > > http://www.bced.gov.bc.ca/specialed/ppandg/toc.htm > > Anglia > > http://www.inca.org.uk/1978.html#The_Code_of_Practice > > SUA gifted education > > http://www.gifted.uconn.edu/NRCGT/resource.html#bysubject > > > > 2. Va reamintim: > > > > In 10 septembrie discuţiile dintre reprezentanţii Ministerului > > Educaţiei, > > sindicaliştilor şi rectorilor asupra pachetului de legi ale educaţiei > > s-au finalizat. «Mai rămâne de vizat pachetul de legi ca tehnică > > legislativă. Acesta va fi pus în dezbatere, pentru 30 de zile, după care > > va ajunge şi pe masa parlamentului», a spus ministrul Cristian Adomniţei. > > > > Practic, pana pe 10 octombrie pachetul de legi ale educatiei inaintat de > > MECT este in dezbatere in societatea civila. Invitam astfel toate ong-urile > > active in educatie sa fie parte a acestei dezbateri! > > > > > > > > > > > >
