Saya Metta, saya baru join milis ini... saya mau ikutan nih nyumbang informasi tentang mainan anak-anak.. karena kebetulan saya punya usaha dibidang mainan anak-anak.. Kalau tidak keberatan, sekalian mohon informasi dari anggota milis tentang peraturan di milis ini, seperti kalau mau promosi barang/jasa itu boleh postingnya hari apa saja, dll. Apa kepanjangan dari OOT ....... pada subject yang diposting anggota? Sebelumnya terimakasih banyak.
Berikut Cerita tentang Mainan Anak...semoga bermanfaat buat para Parents Sumber: Bandung Advertiser edisi 26 Juni 2004, h. 11 Penerjemah: Erich H. Ekoputra Cerita tentang Mainan Ya, tibalah saatnya ketika mal-mal disesaki dengan mainan. Namun, mainan yang baik bagi balita (di bawah tiga tahun / toddler) mungkin tak cukup merangsang bagi balita (di bawah lima tahun / preschooler). Berikut ini adalah panduan mainan bagi tiap umur yang akan membimbing Anda di gang-gang mainan dalam memberi hadiah yang tepat bagi si buah hati. 1. Bayi Karena bayi menanggapi bau, rasa, suara, sentuhan, dan penampakan, mainan-mainan yang melibatkan indera-inderanya memberinya kesempatan belajar tentang ukuran, bentuk, suara, tekstur, dan bagaimana benda-benda bekerja. Namun, keselamatan paling utama; maka. Pastikan mainan dirancang baik. Perhatikan saran-saran berikut ketika membeli mainan bagi si kecil. Mainan bayi haruslah: - Potongan-potongannya berukuran besar yang tak mungkin ditelannya jika terurai - Ringan untuk diutak-atik dan dipegang - Tidak bersisi tajam atau berujung runcing - Terbuat dari bahan nirracun (non-toxic) - Tak mudah dicabik (dengan tangan maupun gigi) - Mata, hidung, dan sampiran-sampiran lain kuat melekat dengan aman Mainan yang Baik 0-2 bulan Mainan untuk dilihat dan didengar, seperti mobil-mobilan, kincringan dan kecrekan kain. Tikar dan alat senam mainan merupakan kesenangan inderawi yang besar, namun perhatikan tali, benang, atau manik-manik yang mungkin memaparkan bahaya tercekik atau tersedak. 2-4 bulan Mainan yang bisa diutak-atik lewat mencengkeram seperti kincringan, mainan gigitan, mainan bertekstur, dan mainan berpegangan atau bertombol besar. Juga, pilih mainan sebab-dan-akibat yang mengeluarkan cahaya atau suara ketika disentuh atau ditekan. 4-8 bulan Seorang bayi yang sedang belajar duduk siap untuk menjelajah dunia, maka, carilah balok-balok bergambar berwarna cerah, lingkaran tumpuk, mainan penyimpan, buku bergambar, bola, dan mainan tarik-dan-dorong. 8-12 bulan Anak-anak pada tahap ini gemar membuat sesuatu terjadi dengan menekan tombol, dan mendengarkan lagu, atau membuat burung nongol dari jendela. Buku-buku karton, balok-balok besar, alat-alat musik (drum, krencengan, trompet mainan), binatang-binatangan dari kain berspons, kotak dan papan kegiatan, adalah pilihan-pilihan terbaik. 2. Balita Seorang batita selalu sibuk berjalan, mendaki, mendorong, dan menunggang. Bermain khayali mulai selama masa ini, sebagaimana juga minat kuat dalam mengolah dan memecahkan masalah dengan benda-benda. Mainan yang Baik 12-18 bulan Anak-anak pada masa ini memerlukan benda untuk bermain fisik secara aktif, seperti mainan berjalan (kereta belanja, kereta bayi, atau mobil kayuh). Penyortir bentuk, balok-balokan, dan boneka lunak juga sangat baik. Untuk bermain di ruang terbuka yang menyenangkan, cobalah sepeda tiga roda yang rendah atau mobil bak untuk dikayuh atau ditarik. Bola besar, mainan-mainan yang bisa mengembang (inflatable), kolam renang, atau bak pasir beserta perkakas menggali, menjadi pilihan-pilihan yang baik. 18-24 bulan Batita-batita yang lebih besar gemar berpura-pura mereka adalah orang-orang dewasa¡¨ seperti ibu dan ayah sehingga bermain tiru-tiruan adalah penting. Makanan mainan, perkakas dan perabotan mainan, furnitur mainan ukuran anak-anak, boneka beserta pakaiannya yang mudah diganti-ganti adalah baik. Batita juga bisa menikmati alat-alat musik seperti tambur, piano, trompet tanduk, dan drum mainan, maupun juga mendengarkan kaset. Akan tetapi, mereka masih kurang memiliki ketangkasan gerak seorang dewasa, dan masih suka menaruh benda-benda di mulut; jadi, jangan ada barang-barang kecil. 2-3 tahun Penyelarasan tangan-mata kini lebih halus sehingga mereka dapat mengutak-atik benda-benda kecil dan mainan-mainan seperti balok-balokan, mobil, truk, dan keretapi (dengan relnya); boneka bayi dan perabotan pembersih rumah; makanan atau bahan makanan mainan untuk dapur-dapuran; puzzle (hingga 30 keping); buku sederhana; buku mewarnai dan krayon. 3. Balita Bersama dengan khayalan timbullah konsep baik dan buruk dan anak-anak mulai takut kepada kegelapan atau monster di bawah kasur. Boneka atau beruang teddy kesukaan, misalnya, dapat menjadi penenang besar. Anak-anak kadang kala akan berbagi rahasia atau perasaan kepada mainan yang mana akan mereka sembunyikan kepada orang lain. Anak-anak kecil ini juga merasa gagasan menempuh jarak yang jauh itu mempesonakan, jadi truk, mobil, pesawat, kereta, perahu, dan traktor semuanya menyenangkan pada umur ini. Untuk membantu menajamkan ingatan dan kemampuan membayangkan mereka, perkenalkan permainan yang mensyaratkan penggunaan khayalan atau perhitungan mental. Permainan papan, mainan elektronik, permainan kata dan mencocokkan, semua diarahkan khusus untuk kelompok ini. Mainan yang Baik 3-4 tahun Permainan menjadi lebih gaul sehingga Anda menemukan anak-anak Anda berbicara kepada mainannya atau membangun rumah untuk binatang mainannya. Benda-benda perangsang daya cipta seperti gunting bertepi majal, lem, kertas, dan peralatan kriya sederhana adalah taruhan- taruhan yang baik. 4-6 tahun Masa kegilaan sesaat! Ia mungkin melewati suatu tahap dinosaurus, tahap ruang angkasa, tahap serangga. Ini juga masa keemasan untuk belajar demi belajar, sebelum sekolah memaksa mereka belajar demi ujian! Maka, pastikan ia memiliki pasokan seni, buku bacaan pertama, dan buku coret-moret untuk kumpulan perangko, daun, koin, dlsb! Selamat berburu mainan! Salam, Metta
