Assalamualaikum wr wb

Ini ada artikel menarik dari Hidayatullah baagi yang
telah dikaruniai anak, sedang bagi yang belum, paling
tidak
untuk persiapan menjadi orangtua yang baik  :-)
Semoga bermanfaat.

Wassalam,
ifa indra
===================================================

Suara Hidayatullah : November 1999 / Rajab-Sya'ban
1420

Mengistimewakan Setiap Anak

Setiap anak adalah ranking 1, di bidang
keistimewaannya masing-masing

Adalah TK Yaa Bunayya di Surabaya, yang secara rutin
menyelenggarakan kegiatan menarik di setiap akhir
tahun ajaran. Bersamaan dengan pembagian
buku laporan pendidikan para siswanya, TK dan Kelompok
Bermain inipun membagikan tanda prestasi khusus atas
kelebihan yang dimiliki anak.
Tanda penghargaan berupa sebuah piagam cantik ini
berisikan pujian atas salah satu jenis kemampuan
teristimewa yang dimiliki anak. Uniknya, semua
siswa berhak memperolehnya. Karena ternyata dengan
pemantauan yang teliti,selalu bisa ditemukan
setidaknya satu kelebihan yang ada pada diri anak.
Tentu saja, jenis prestasi khusus ini menjadi begitu
banyak ragamnya. Ada siswa dengan prestasi pandai
mengaji, pandai menari, menyanyi, bercerita,
dan sejenisnya yang berkaitan dengan materi
pembelajaran. Ada pula yang meraih prestasi dalam
bidang akhlaq dan sosialisasi seperti anak yang
paling pemberani, menyayangi teman, kreatif, kritis,
suka menolong, imajinatif, hingga yang cinta
lingkungan.
Hebatnya, ternyata para guru hampir tak pernah
kesulitan untuk membagikan tanda prestasi ini, karena
selalu bisa menemukan kelebihan pada diri tiap
anak. Ya, bahkan pada diri anak yang dianggap paling
'parah' perkembangannya sekalipun!

Temukan Keunikannya
Sungguh Allah Maha Adil, yang telah menciptakan setiap
umat manusia sama dan sederajat di hadapan-Nya. Setiap
ada kelebihan, pasti ada kekurangan.
Dan di mana ada kelemahan, pasti di sana pun ada
keistimewaan. Tak mungkin ada anak yang padanya
tertumpuk begitu banyak kelebihan sementara anak
yangg lain menjadi begitu buruknya. Kalaupun ini
terjadi, adalah kesalahan
didik orang tua yang menyebabkannya.
Akan sangat bermanfaat jika orang tua bisa sesegera
mungkin menemukan keunikan dan kelebihan pada diri
masing-masing putra-putrinya. Jika perlu,
kerja sama dengan guru-guru di sekolah pun bisa
dilakukan. Jika orang tua telah berhasil menemukannya,
maka tindak lanjut yang bisa dilakukan adalah
seperti berikut.

1. Beri pengakuan
Orang tua tahu kelebihan anak namun tak pernah
mengungkapkannya kepada mereka, sama saja bohong!
Pengakuan harus diberikan secara nyata, supaya
anak-anak tahu dan merasakannya. Pemberian piagam
prestasi yang kemudian
digantung di dinding kamar anak adalah satu contoh
nyata pengakuan tersebut. Ini akan sangat bermanfaat
untuk menignkatkan rasa percaya diri
mereka. Bentuknya tidak harus secara formal seperti
piagam prestasi dari sekolah, namun bisa orang tua
berkreasi sendiri.
Melalui komunikasi verbal, sampaikan kepada mereka
pujian-pujian terhadap prestasi khusus itu. Dengan
ungkapan non-verbal pun bisa dilakukan, dengan
menghadiahkan senyuman, peluk dan cium, manakala anak
menampakkan kelebihannya.

2. Kembangkan dari sini
Dengan mengetahui kelebihan masing-masing anak, orang
tua akan menjadi lebih mudah untuk mengarahkan dan
mengembangkannya. Pada dasarnya kelebihan-kelebihan
yang dimiliki anak dapat dipilah-pilah menjadi
beberapa
jenis kemampuan, yaitu bidang bahasa, kognisi,
ketrampilan, jasmani dan sosial. Berikan fasilitas dan
sarana penunjang untuk mengembangkan kelebihan anak
sesuai bidangnya. Bimbing mereka untuk menentukan arah
bagi
cita-citanya kelak, agar tetap segaris dengan bakat
mereka itu.

3. Tak perlu memperbandingkan
Karena setiap anak unik dengan kelebihannya
masing-masing, maka jangan sekali-kali membuatkan
standar yang sama untuk mereka. Bisa jadi si sulung
pandai dalam bidang pelajaran-pelajaran di sekolah,
sementara adiknya cenderung pandai menggambar,
sementara si bungsu benar-benar tak menguasai
pelajaran-pelajaran sekolah kecuali bidang olah raga.
Biarkan anak berkembang sesuai minat dan bakat
masing-masing. Orang tua harus membuang ambisi
pribadinya untuk memiliki anak yang pandai dalam
matematika, ataukah fisika dan kimia, jika ternyata
mereka tak mampu dan tak mau!
Kita perlu berhati-hati dengan jebakan peringkat
rangking di sekolah, yang
umumnya hanya menilai aspek kognisi anak. Nilai rapor
seperti ini jangan disamaartikan dengan 'nilai' diri
anak. Masih terlalu banyak nilai-nilai lain yang tak
tercantum di sini, seperti nilai sisi sosial, emosi
dan akhlaq anak. Dan yang terpenting, sampaikan kepada
anak bahwa mereka menempati ranking satu di bidang
kelebihan mereka masing-masing. Tentunya tanpa
menumbuhkan persepsi bahwa prestasi di sekolah itu
tidak penting.


__________________________________________________
Do You Yahoo!?
Thousands of Stores.  Millions of Products.  All in one place.
Yahoo! Shopping: http://shopping.yahoo.com

Kunjungi: http://www.balita-anda.indoglobal.com
"Untuk mereka yang mendambakan anak balitanya tumbuh sehat & cerdas"

-= Dual T3 Webhosting on Dual Pentium III 450 - www.indoglobal.com =-
Etika berinternet, kirim email ke: [EMAIL PROTECTED]
Berhenti berlangganan, e-mail ke:  [EMAIL PROTECTED]
EMERGENCY ONLY! Jika kesulitan unsubscribe, email: [EMAIL PROTECTED]
Panduan Menulis Email yang Efektif http://hhh.indoglobal.com/email/ 
http://pencarian-informasi.or.id/ - Solusi Pencarian Informasi di Internet






Kirim email ke