RE: [balita-anda] Menjadikan Bayi Anda Secerdas Einstein

[Panjaitan, Debby {FA~Jakarta}]

Bagus banget contohnya bung Acu, saya setuju sekali.

Debby Panjaitan
FA Department-PT.Roche 
Phone:021-5279070 ext.233

> -----Original Message-----
> From: Nasrullah Idris [SMTP:[EMAIL PROTECTED]]
> Sent: Thursday, May 11, 2000 10:07 AM
> To:   [EMAIL PROTECTED]
> Subject:      Re: [balita-anda] Menjadikan Bayi Anda Secerdas Einstein
> 
> From: Endang Susilowati <[EMAIL PROTECTED]>
> To: [EMAIL PROTECTED] <[EMAIL PROTECTED]>
> Date: Thursday, May 11, 2000 08:01
> Subject: Re: [balita-anda] Menjadikan Bayi Anda Secerdas Einstein
> 
> 
> Pendidikan yang bagus adalah pendidikan yang membuat otak terdidik seperti
> pohon asli, terus berkembang setiap saat. Jadi bukannya membuat otak
> terdidik seperti pohon plastik : indah-harum, tetapi bentuknya gitu ke
> gitu
> terus.
> ===================
> Bagaimana caranya bung Acu ?????
> 
> 
> Begini, Mbak Endang Yth :
> 
>       Saya ingin mengajak Mbak untuk membandingkan dua orang anak sekolah
> berikut ini. Sekaligus memberi penilaian terhadap masing-masing.
> 
>       Ada dua orang murid dengan usia dan tingkat IQ yang sama berikut ini
> :
>      Misalkan Polan  belajar materi pelajaran "A, B, C, D" di Sekolah "X"
> Sedangkan Balon selain itu juga belajar "E,F,G,H", "I,J,K,L", "M,N,O,P",
> dan
> "Q,R,S,T" di Sekolah "Y".
>      Itu kan berarti  Balon memperoleh materi  lima kali lipat ketimbang
> Polan.
>      Secara normatif kita akan mengatakan bahwa Balon lebih luas
> pemikirannya ketimbang Polan.
>      Malah ketika EBTANAS ... Balon mempunyai nilai lebih bagus ketimbang
> Polan.
> 
>       Tetapi bagaimana kenyataannya :
> 
>      Sampai dua tahun kemudian  Balon memang memahami "A,B,C,D",
> "E,F,G,H",
> "I,J,K,L", "M,N,O,P", dan "Q,R,S,T". Tetapi karena tidak merasakan sebagai
> yang terhubungkan dengan kehidupan ya ... akhirnya itu ke itu saja :
> "Mekanisme simbol tapi tanpa makna".
> 
>      Lain dengan Polan. Meskipun hanya memahami A,B,C,D tetapi
> merasakannya
> sebagai terhubungkan dengan kehidupan. Akibatnya ia berhasil melakukan
> pengkajian sehingga menghasilkan :
> 
> A,B,C,D
> A,B,D,C
> A,C,B,D
> A,C,D,B
> A,D,B,C
> A,D,C,B
> 
> B,A,C,D
> B,A,D,C
> B,C,A,D
> B,C,D,A
> B,D,A,C
> B,D,C,A
> 
> C,A,B,D
> C,A,D,B
> C,B,A,D
> C,B,D,A
> C,D,A,B
> C,D,B,A
> 
> D,A,B,C
> D,A,C,B
> D,B,A,C
> D,B,C,A
> D,C,A,B
> D,C,B,A
> 
>      Tuh kan berkembang otaknya seperti pohon asli.
> 
> 
> Salam,
> 
> 
> 
> Nasrullah Idris
> ----------------------
> Bidang Studi : Reformasi Sains Matematika Teknologi
> http://bdg.centrin.net.id/~acu
> 
> 
> >> Pusing milih POP3 atau web mail? mail.telkom.net solusinya <<
> >> Belanja Info & Keperluan Balita? Klik, http://www.balitanet.or.id
> >> Info balita, http://www.balita-anda.indoglobal.com
> Etika berinternet, email ke: [EMAIL PROTECTED]
> Stop berlangganan, e-mail ke: [EMAIL PROTECTED]
> 
> 
> 
> 
> 
> 
> 
> 
> 
> 
> 

>> Pusing milih POP3 atau web mail? mail.telkom.net solusinya <<
>> Belanja Info & Keperluan Balita? Klik, http://www.balitanet.or.id
>> Info balita, http://www.balita-anda.indoglobal.com
Etika berinternet, email ke: [EMAIL PROTECTED]
Stop berlangganan, e-mail ke: [EMAIL PROTECTED]