mbak yg usia 14 bulan masuk yg mana nihh.....aku mau dong
artikelnya....thank's yahh




----- Original Message -----
From: "Debby" <[EMAIL PROTECTED]>
To: "balita-anda" <[EMAIL PROTECTED]>
Sent: Monday, February 18, 2002 11:41 AM
Subject: [balita-anda] Fw: Perkembangan 9 sampai 12 bulan


> Perkembangan 9 sampai 12 bulan
>
> Aktivitas motorik:
> � Bantulah anak untuk berjalan dengan bantuan. Jangan paksa anak berjalan
> sendiri.
> � Biarkan ia merangkak bila ia menyukainya.
> � Pada saat sedang berjalan dituntun, kadang-kadang ia berhenti untuk
> mencoba mengambil mainan dilantai.
> � Ajarkan anak menumpuk kubus beberapa buah. Kubus yang baik berukuran
> sekitar 3X3X3 cm.
> � Ia senang melihat-lihat laci berisi mainan. Isi suatu laci yag rendah
> dengan mainan atau benda yang aman, misalnya kotak plastik, peralatan
masak
> dari kayu yang tidak tajam. Letakkan benda-benda berbahaya di laci yang
> tidak dapat dijangkaunya atau di tempat yang dapat dikunci.
>
> Komunikasi
> � Bicaralah sesering mungkin. Perlihatkan gambar-gambar di buku dan
sebutkan
> namanya.
> � Latihlah anak berbicara. Dapat dilakukan dengan seolah-olah berbicara
> kepada boneka.
> � Anak biasanya menyukai musik. Biarkan ia mendengar musik yang bagus dari
> kaset.
>
> Kemampuan interpersonal dan sosial
> � Belai dan gelitik anak setiap bemain. Seringlah tersenyum dan bicaralah
> dengan nada yang manis. Teruskan bermain 'ciluk-ba'.
> � Anak dapat duduk bersama keluarga pada saat makan. Ajarlah anak untuk
> memegang gelas dan minum dari gelas. Gunakan gelas plastik kecil dengan
> sedikit minuman.
>
> Kuestioner Perkembangan
> Pertanyaan berikut dirancang untuk menilai perkembangan anak. Jawablah
> pertanyaan tersebut. Bila jawaban adalah YA untuk 8-10 pertanyaan, anak
anda
> berada dalam tahapan perkembangan normal. Bila ada 3 jawaban TIDAK,
mintalah
> nasehat dokter anda.
>
> Kuestioner perkembangan untuk anak berumur 10 bulan
> � Dapatkah ia didudukkan tanpa bersandar selama 60 detik?
> � Dapatkah ia memegang dan makan biskuit sendiri?
> � Apakah ia menoleh bila anda mengeluarkan suara lembut dari belakang?
> � Apakah ia mencoba untuk meraih benda di luar jangkauannya dengan
> menjulurkan tangan dan badannya?
> � Bila anda bersembunyi, lalu memperlihatkan diri lagi berulangkali,
apakah
> ia memperhatikan dan menanti kemunculan anda dengan penuh harapan?
> � Apakah sulit untuk menarik pinsil yang digenggamnya dengan kuat?
> � Apakah ia dapat berdiri selama 30 detik atau lebih sambil berpegangan
pada
> kursi atau meja?
> � Apakah ia dapat mengeluarkan suara "ma-ma" atau "da-da" atau "pa-pa"?
> � Dapatkah ia menarik badannya ke posisi berdiri tanpa bantuan anda?
> � Apakah ia dapat membedakan anda dari orang yang asing baginya? Hal ini
> tampak dengan sikap malu atau tidak mau dekat dengan orang yang asing
> baginya.
>
> Kuestioner perkembangan untuk anak berumur 11 bulan
> � Apakah ia menoleh bila anda mengeluarkan suara lembut dari belakang?
> � Apakah ia mencoba untuk meraih benda di luar jangkauannya dengan
> menjulurkan tangan dan badannya?
> � Bila anda bersembunyi, lalu memperlihatkan diri lagi berulangkali,
apakah
> ia memperhatikan dan menanti kemunculan anda dengan penuh harapan?
> � Apakah sulit untuk menarik pinsil yang digenggamnya dengan kuat?
> � Apakah ia dapat berdiri selama 30 detik atau lebih sambil berpegangan
pada
> kursi atau meja?
> � Apakah ia dapat mengeluarkan suara "ma-ma" atau "da-da" atau "pa-pa"?
> � Dapatkah ia menarik badannya ke posisi berdiri tanpa bantuan anda?
> � Apakah ia dapat membedakan anda dari orang yang asing baginya? Hal ini
> tampak dengan sikap malu atau tidak mau dekat dengan orang yang asing
> baginya.
> � Apakah ia dapat memegang benda kecil misalnya kacang dengan menjepit
> antara ibu jari dan telunjuk? (bukan dengan seluruh telapak tangan).
> � Apakah ia dapat duduk sendiri dari posisi tidur tanpa bantuan?
>
> Kuestioner perkembangan untuk anak berumur 12 bulan
> � Bila anda bersembunyi, lalu memperlihatkan diri lagi berulangkali,
apakah
> ia memperhatikan dan menanti kemunculan anda dengan penuh harapan?
> � Apakah sulit untuk menarik pinsil yang digenggamnya dengan kuat?
> � Apakah ia dapat berdiri selama 30 detik atau lebih sambil berpegangan
pada
> kursi atau meja?
> � Apakah ia dapat mengeluarkan suara "ma-ma" atau "da-da" atau "pa-pa"?
> � Dapatkah ia menarik badannya ke posisi berdiri tanpa bantuan anda?
> � Apakah ia dapat membedakan anda dari orang yang asing baginya? Hal ini
> tampak dengan sikap malu atau tidak mau dekat dengan orang yang asing
> baginya.
> � Apakah ia dapat memegang benda kecil misalnya kacang dengan menjepit
> antara ibu jari dan telunjuk? (bukan dengan seluruh telapak tangan).
> � Apakah ia dapat duduk sendiri dari posisi tidur tanpa bantuan?
> � Apakah ia mecoba meniru 2 sampai 3 kata yang anda ucapkan padanya? Suara
> tiruan tidak harus persis sama, yang penting adalah ia berusaha meniru
> suara.
> � Apakah ia dapat membenturkan 2 kubus kecil yang dipegang dengan tangan
> kanan dan kiri? Benda yang besar tidak dihitung.
>
> www.dokteranak.or.id
>
>
>
>
>
> >> Kirim bunga ke kota2 di Indonesia dan mancanegara? Klik,
http://www.indokado.com/
> >> Info balita, http://www.balita-anda.indoglobal.com
> Stop berlangganan, e-mail ke: [EMAIL PROTECTED]
>
>
>




>> Kirim bunga ke kota2 di Indonesia dan mancanegara? Klik, http://www.indokado.com/
>> Info balita, http://www.balita-anda.indoglobal.com
Stop berlangganan, e-mail ke: [EMAIL PROTECTED]


Kirim email ke