Obrigada

-----Mensagem original-----
De: [EMAIL PROTECTED] [mailto:[EMAIL PROTECTED]
nome de Luiz Augusto Zamuner
Enviada em: quinta-feira, 3 de agosto de 2006 20:05
Para: Lista de Discussão e Divulgação sobre Bibliotecas e Informação
Digital na Internet
Assunto: RE: RES: [Bib_virtual] colegas..... (para Camila)


  A singela contribuição de advogado não bibliotecário da lista (Um estranho no 
ninho):

http://www.stf.gov.br/jurisprudencia/cpi/cpi.pdf


  Pode confiar que é do site oficial do Supremo.

  Boa sorte no trabalho.



manuella rocha <[EMAIL PROTECTED]> escreveu: caros colegas....
 
estou a pesquisar sobre comissao parlamentar de inquerito e gostaria  da 
colaboraçao, se possivel,dos senhores amigos.
atenciosamente,
manuella



> Subject: RES: [Bib_virtual] Olha a deturpação da nossa profissão!!!> Date: 
> Wed, 2 Aug 2006 08:24:04 -0300> From: [EMAIL PROTECTED]> To: 
> [email protected]> > Concordo com o texto em partes, acredito que o 
> critério do "diploma" para execer a sua opinião, mostra que cada vez estamos, 
> a mercer de informações que convem aos interesse de uma determinada classe, e 
> não a todos.> A Ética que tanto se fala e discutidas por todas as àreas, faz 
> com que acredito que muitas vezes é deixada de lado,e ai pergunto qual é o 
> realmente o interesse de fazermos uma universidade se nem podemos expressar 
> as nossas opiniões.> Já com relação a biblioteconomia o nosso trabalho e 
> gerênciar estas informações muitas vezes focada ao um determinado objetivo, 
> lógico que temos de estudar para poder gerênciar e opinar qual é a melhor 
> forma de se trabalhar com a informação, Mas vai também do interesse do ser 
> humano até onde ele quer chegar com estes estudos. Sei que vai dizer que esta 
> utópia de
 auto- ajuda não chega a nada, mas não adiante termos o conhecimento somente 
para nós e sim divulgar para que a nossa profissão seja cada dia valorizada, 
para os seus devidos fins satisfazer o usuário (não importa o nível de 
aprendizado que possui) para que ele seja um ser crítico e possa expressa a sua 
opinião.> > Atenciosamente > Camila Moreira > > > > -----Mensagem 
original-----> De: [EMAIL PROTECTED] [mailto:[EMAIL PROTECTED]> nome de 
Jonathan Pereira> Enviada em: terça-feira, 1 de agosto de 2006 14:57> Para: 
Grupo - Bib_virtual> Assunto: [Bib_virtual] Olha a deturpação da nossa 
profissão!!!> > > Por Mauro Santayana> > Coluna Coisa da Política> > Entulhos 
autoritários> >  O veto do Presidente Lula ao projeto corporativista da 
Federação Nacional> de Jornalistas, que tornava ainda mais iníqua a lei da 
Junta Militar contra> a liberdade de expressão, deve ser visto também como o 
início do retorno ao> bom senso na política de emprego e trabalho em
 nosso país. O projeto, como> se sabe, foi apresentado pelo "destacado" 
parlamentar Pastor Amarildo, do> PSC de Tocantins, que se encontra envolvido 
até o pescoço no charco dos> sanguessugas. Faltou à Câmara e ao Senado o 
cuidado de examinar a proposta,> do ponto de vista constitucional (convém 
perguntar para quê existe a> Comissão de Constituição e Justiça nas duas 
casas). Não só a exigência de> diploma para o exercício do jornalismo contraria 
o capítulo de Direitos e> Garantias da Carta em vigor, como também viola os 
acordos internacionais de> que é signatário o Brasil, conforme deixou bem claro 
o ex-chanceler Celso> Lafer, em artigo recente, publicado pela *Folha de S. 
Paulo*. Os acordos> internacionais integram o elenco de leis nacionais, a menos 
que sejam> formalmente rejeitados. Sendo assim, para cumprir o que determina a> 
Organização dos Estados Americanos, o que o governo deve fazer é revogar,> pura 
e simplesmente, a lei de 1969, um dos últimos entulhos autoritários
 do> regime militar.> > A minha posição sobre o assunto é conhecida há muitos 
anos. Nunca neguei que> também defendo uma posição de classe. A liberdade de 
imprensa - e não "da"> imprensa - é a liberdade de expressão impressa, ou seja, 
a de qualquer> pessoa escrever e publicar o que quiser, sem licença do poder 
público. Ela> não pode ser restrita aos que têm acesso à universidade, por 
melhor que seja> a universidade. Certa vez - e disso se lembrará o presidente 
Lula -> disse-lhe, e aos que o acompanhavam, em jantar em Roma (entre eles, o> 
excepcional jornalista e melhor figura humana que é Ricardo Kotshko), que> ele, 
o torneiro mecânico de Garanhuns, poderia vir a ser presidente da> República - 
o que veio a ocorrer bem depois -, mas estava impedido de> trabalhar como 
simples repórter do Diário do Grande ABC. É certo que para> dirigir um 
automóvel, que nunca consegui aprender, é preciso freqüentar uma> escola 
especializada e submeter-se a teste prático. É inadmissível o>
 trabalho do cirurgião que não conheça anatomia e fisiologia, e não seja> hábil 
com o bisturi. Mas a única técnica que convém a um jornalista dominar> é a da 
redação, e o único curso recomendável é o elementar, onde aprenda bem> as 
regras corriqueiras da língua pátria. E, ao que parece, ortografia e> gramática 
não fazem parte dos currículos universitários.> > Não me canso de repetir que a 
essência de nosso ofício não é técnica, mas,> sim, ética. Certa vez, na 
Comissão de Estudos Constitucionais, como se> lembrará o professor Cândido 
Mendes, tive difícil diálogo com um dos mais> respeitáveis brasileiros do 
século passado, o venerável Barbosa Lima> Sobrinho, que defendia a exigência do 
diploma. Eu lhe disse, então, que a> nossa atividade pode ser a mais honrada de 
todas, ou a mais abjeta delas,> dependendo de quem a exerça. O diploma não 
confere honra a ninguém, nem> impede que se avilte.> > A proliferação de cursos 
universitários, para ofícios singelos, como os de>
 bibliotecários e secretárias, faz parte do grande mercado de ilusão dos> 
tempos modernos, e serve ao fundamentalismo mercantil. Milhares e milhares> de 
jovens sacrificam-se e sacrificam seus pais na busca de um diploma que> lhes 
venha conferir modesta estabilidade, e acabam caindo na fossa do> desemprego e 
do desespero.> É hora de voltar ao senso comum.> > > -- > Jonathan Pereira> 
oserbibliotecario.blogspot.com> 
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