Deputado apresenta PEC para criar Biblioteca Estadual Digital
Fonte: MidiaMax. Data: 6/03/2013
URL:
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Na sessão desta terça-feira (05), atendendo reivindicação da deputada estudante
Isabela Nantes, o deputado estadual Junior Mochi (PMDB) apresentou um Projeto
de Emenda Constitucional (PEC) propondo a criação da Biblioteca Estadual
Digital de Mato Grosso do Sul.
Com a proposta, fica acrescido o artigo 47-A à Constituição Estadual, criando a
biblioteca que terá a função de dispor à população o acervo do Arquivo Público
Estadual, a literatura e toda forma de expressão cultural do estado, reunir o
patrimônio histórico e cultural, receber exposições e ser fonte de pesquisa
para estudantes com a disponibilização das obras recomendadas pelo Conselho
Estadual de Educação. Em seu parágrafo único, a PEC determina que a Biblioteca
Estadual Digital deva ficar disponível para acesso nas escolas suprindo assim a
eventual ausência da biblioteca física.
Esta proposta surgiu a partir da percepção da deputada estudante, Isabela
Nantes, que procurou o gabinete do deputado Junior Mochi para externar sua
preocupação com o hábito de leitura entre os jovens. Com apenas 16 anos a jovem
que agora está cursando o curso de direito contou que até o ano passado
estudava numa escola pública no bairro Aero Rancho e lá o acervo da biblioteca
era pequeno, o que dificultava aos alunos o acesso às literaturas recomendadas.
Com isso ela teve a ideia de criar um mecanismo para que a literatura
alcançasse todos os estudantes. “Sei que não é uma solução única, mas um
mecanismo”, falou.
Para o deputado estadual Junior Mochi foi motivo de satisfação atender a
solicitação do Parlamento Jovem, que aprovou por unanimidade a proposta da
estudante. O parlamentar aproveitou ainda para destacar a importância do
Parlamento Jovem na vida dos adolescentes. “Tenho a grata satisfação de ter
sido escolhido para intermediar a proposta. Achei fantástica a iniciativa da
Isabela e a forma que ela vem se destacando no Parlamento Jovem. Esta é sem
dúvida uma grande oportunidade e aqueles que conseguem entender a dinâmica do
trabalho legislativo acabam se destacando”, falou.
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Prof. Murilo Bastos da Cunha
Universidade de Brasília
Faculdade de Ciência da Informação
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