carlosues wrote: > Creo que no. Lo que hay es que: > >> a) ignorarlos. > Error creo yo, cuando los ignoramos se lo creen y se envalentonan, > piensan que "lo tienen todo atado y que no nos enteramos", mira el > ocultamiento de la Memoria SGAE por parte del Ministerio y mi respuesta. > http://gallir.wordpress.com/2008/09/23/los-balances-censurados-perdon-de-la-sgae/ > > Pasarle las memorias a meneame.
Me refería en cuanto al rollo "burlarse". Desde luego que no ignorarlos a la hora de actuar y hacer nuestra propia difusión, pero en todo caso tenemos que hacer la educación *como si ellos no estuvieran haciendo educar para crear*. O sea, tener nuestra propia agenda pro-libre en vez de funcionar sólo por agendas anti-copyright. > b) montar nuestra propia red de educación sobre el copyright, yendo a > las escuelas y, con rigor y sin propagandismo en ningún sentido, explicando > *todas* las opciones del copyright, desde el cerrojazo hasta el dominio > público, pasando por la copia privada, las licencias públicas (todas las > Creative Commons lo son) y las libres (algunas Creative Commons lo son). > > Perfecto, correcto, directo y hay que educar de verdad, Pues eso. Javier _______________________________________________ Cc-es mailing list [email protected] http://lists.ibiblio.org/mailman/listinfo/cc-es
