Apenas complementando as palavras do professor, alguns processos de seleção para pós (mestrado principalmente) levam em consideração experiência em docência e uma monitoria é vista com bons olhos num processo de seleção... O monitor também ganha bastante experiência não-técnica, como trabalho em equipe, divisão de tarefas, coordenação, etc... conhecimentos cada vez mais valorizados hoje em dia no mercado de trabalho devido a sua escassez.
Além disto, gostaria de dizer q vocês que não estarão sozinhos... O Felipe Costa continuará como monitor oficialmente, assim como o Zaedy e eu continuaremos acompanhando o trabalho da monitoria e apoiando no que pudermos como fizemos nos períodos anteriores... Além disto, a lista de monitoria há outros alunos experientes, ex-monitores, dispostos a ajudar com sugestões, idéias, etc... ou seja, o aprendizado do monitor é apoiado por pessoas mais experiêntes tanto na matéria quanto na monitoria em si. Há dois períodos eu dei algumas aulas de apoio para os monitores, com conteúdo relacionado com a matéria, mas extra... foi uma experiência que gostamos e eu gostaria de repetir (quando puder andar)... então, futuros monitores, sintam-se convidados a aprender mais e ter experiências enriquecedoras como já foi citado num e-mail anterior. :¬) Quem tiver alguma dúvida ou quiser conversar à respeito antes de tomar uma decisão, sinta-se à vontade para me perguntar por e-mail ou qq outra forma de contato. Sendo monitor há 3 anos (indo para o 4º), aprendi a me esquivar de todo o tipo de pergunta... brincadeira! sinto-me à vontade para responder as dúvidas de vcs... Abraço a todos! Peter P. Lupo Undergraduating in Computer Science DCC/UFRJ MPS.BR Authorized Implementation Practitioner Sun Certified Java Associate http://pplupo.googlepages.com/ Cell. +55 (021) 81742487 2009/2/6 Miguel Jonathan <[email protected]> > > Bem, caros alunos, já tiveram tempo de refletir nas palavras do Peter, > e agora é hora de decidir. > > Estou com vagas abertas para monitoria de crédito. > > O que vem a ser isso? > É o seguinte: a atividade é a mesma de um monitor de bolsa, só que em > vez de você receber pagamento em reais, recebe em créditos do curso. > > Como assim? > Simples. A monitoria de crédito funciona como uma disciplina normal, > tem código e nome (MABX01 Monitoria I, MABX02 Monitoria II, etc). O IM > definiu 4 monitorias, até MABX04. Você se inscreve normalmente, e no > final recebe uma nota, que deve ser 5,0 no mínimo para passar, e > receber os créditos. Vai para o Boletim Escolar como qualquer outra > disciplina. Cada monitoria realizada por um período letivo (com > obrigação de dedicar em média umas 6 h por semana), vale 2 créditos. > Fazendo dois semestres de monitoria, você acumula 4 créditos, que > valem, para efeito de fechar o curso, o mesmo que uma disciplina > eletiva (todo aluno deve cursar pelo menos 35 créditos em eletivas). > Você pode ser monitor(a) de qualquer disciplina do curso. > > E quantas monitorias são permitidas? > Bem, foi estabelecido para o curso de Ciência da Computação um limite > de 4 créditos de monitoria que podem ser contados no seu Histórico > para integralizar o currículo do curso. Ou seja, 2 semestres > (Monitoria I e Monitoria II). Isso significa que se você fizer mais > monitorias de crédito, receberá os créditos no Histórico, mas não > contarão para se formar (igual como se você resolvesse cursar Futebol > I na EEFD - ganha os créditos, mas não valem para esse curso). > > É bom ter monitoria no Histórico? > O currículo fica valorizado, em alguns concursos para professor ter > sido monitor vale ponto. > > E o que o monitor precisa saber/fazer? > O monitor tem dois espaços de atuação. Dentro da equipe ( a nossa é > meio "especial", temos em geral 5 monitores), os monitores atuam como > parceiros do professor, sugerindo exercícios, conteúdos, corrigindo > listas, ajudando a definir o projeto, etc). Fora da equipe, em contato > com os alunos da turma, o monitor atende a dúvidas, colocadas > pessoalmente ou via lista de discussão, ajuda nas aulas de > laboratório, e oferece, dentro das suas possibilidades, aulas extras > para esclarecer um ou outro ponto. O monitor também pode ajudar a > melhorar o curso, ouvindo críticas e sentindo o pulso da turma, e > levando ao professor as dificuldades percebidas. Em geral fazemos uma > reunião semanal rápida para acertar os ponteiros e definir as novas > ações. > > Não se preocupe se acha que sabe pouco, lembre-se que os alunos sabem > muuuiiiito menos. E a monitoria é uma boa oportunidade para aprimorar > seus conhecimentos, aprender a expor suas idéias em público, e sentir- > se útil. > > Então, se você foi bem em Comp2, tirou boa nota no projeto e no curso, > e quer participar da equipe, mande um email para mim até 20 de > fevereiro, OK? > > abraços, > > Jonathan > > > On 14 dez 2008, 12:22, "Zaedy Sayão" <[email protected]> wrote: > > Minhas palavras tb. > > > > []'s > > > > 2008/12/12 Peter P. Lupo <[email protected]> > > > > > > > > > Amigos, > > > > > Quem quer ser monitor de Comp 2 período que vem? > > > > > A monitoria é uma ótima oportunidade para aprender várias coisas. De > > > conhecimento técnico a saber organizar um curso, avaliar (que não é > nada > > > simples), apoiar seus amigos no período que vem e ajudar o curso a > melhorar. > > > > > Uma vez me perguntaram a minha motivação. Alguns de vcs não sabem, mas > > > neste período, completei 3 anos de monitoria de comp 2 ininterruptos. > > > Eu respondi: > > > > > "Em primeiro lugar, nosso currículo está muito defasado. Tem 14 anos! > > > Estou fazendo algo pelo curso. Se cada um fizer o que pode, o curso > melhora > > > MUITO. > > > Mas estou fazendo por mim também. Quando alguém contratar um aluno do > DCC, > > > não quero que digam "Putz, mas se esse cara não sabe isso, o que ele > > > aprendeu na faculdade?". > > > Já indiquei colegas, ex-alunos de Comp 2 como vcs, pra estágio. Um > deles já > > > até me retribuiu a indicação. Mas só posso indicar se o cara for bom, > senão > > > me queimo." > > > > > Se eu fosse apenas egoísta, eu vos diria que estou ajudando a formar > vcs > > > pra que o meu diploma valha de alguma coisa. > > > Mas além disso, adoro ensinar. Gosto de ajudar as pessoas. Muitas > vezes, em > > > apuros no lci, alguém me explicou, me ajudou. Esse é o ambiente que eu > > > gostaria de manter no nosso curso. Todos sabem que eu ajudo sempre que > > > posso. > > > > > Se alguém me parou alguma vez e perguntou alguma coisa que eu não tenha > > > respondido, mesmo dizendo que estava com pressa, ou, na pior das > hipóteses, > > > tenha pedido pra perguntar por e-mail e eu tenha ignorado, pode se > > > pronunciar agora (na pior das hipóteses, respondo que não sei... > hahaha). > > > > > Já temos alguns monitores. Muita coisa está pronta e será reaproveitada > de > > > períodos anteriores. Espero que, com mais pessoas, tenhamos menos > trabalho > > > cada um. > > > > > E aí? Quem topa? Quem quer ser monitor? > > > > > É MUITO gratificante. Mesmo. Como eu já disse, fui monitor por TRÊS > anos. > > > Ver vocês entrando na sala no primeiro dia sem saber o que é classe ou > > > objeto e ver trabalhos como os que vi no dia da apresentação, com > classes > > > bem definidas, MVC, conectando via rede, criptografando, persistindo > dados e > > > coisas do gênero é recompensador... > > > Talvez vocês não tenham percebido o quanto evoluíram em técnicas de > > > programação e em potencial. Eu sei que no início do período, se fossem > > > pedidos trabalhos com envio de e-mails, tocando sons ou coisas assim, > muitos > > > de vocês, talvez a maioria, nem saberia por onde começar. Pois digo que > em > > > períodos anteriores, outros trabalhos tiveram estes recursos e sei que > > > atualmente, grande parte de vocês não teria problemas em ultrapassar > este > > > desafio. > > > > > Agora imaginem se vcs tivessem tomado parte ativa nisso, construíndo os > > > exercícios que levariam os alunos a alcançar este nível de > qualificação... > > > Se mantendo em contato com a matéria, vendo coisas novas, ajudando as > > > pessoas... > > > > > Vou continuar na lista ajudando os alunos do período que vem com > dúvidas e > > > ajudando os monitores com idéias e sugestões e outros monitores > continuarão > > > com participação ativa... > > > > > Sugiro aos que quiserem manter contato, aprender mais algumas coisas de > > > Java, se aproximar dos seus amigos de períodos anteriores, ajudar o > curso a > > > aumentar o nível dos alunos e ter alguma recompensa pessoal a se > candidatar > > > à monitoria. Mesmo que não seja de comp 2, mas da matéria que mais > gostar. > > > É claro que a de comp2 trará o contato maior com Java e orientação a > > > objetos. > > > Toma pouco tempo no decorrer do curso e vcs vão ter a oportunidade de > > > trabalhar com ótimas pessoas que sabem muito de Java que são o prof > Jonathan > > > e os que continuarão como monitores. De fato uma ótima equipe. > > > > > Parabéns a todos pelo excelente resultado neste período apesar de todas > as > > > turbulências. Ao prof. Jonathan, a equipe de monitores (me incluo) e a > vcs > > > alunos que se esforçaram e fizeram por merecer nosso esforço, > > > retribuindo-nos com o resultado refletido nos trabalhos de ótima > qualidade. > > > > > Todos vocês podem continuar tirando dúvidas comigo quando precisarem, > mesmo > > > depois de acabado o período. Podendo, eu ajudo. > > > > > Um grande abraço a todos. > > > P.S.: Candidatem-se a monitoria!!! :¬)) > > > > > Peter P. Lupo > > > Undergraduating in Computer Science DCC/UFRJ > > > MPS.BR Authorized Implementation Practitioner > > > Sun Certified Java Associate > > >http://pplupo.googlepages.com/ > > > Cell. +55 (021) 81742487 > > > > > 2008/12/12 Miguel Jonathan <[email protected]> > > > > >> Até domingo estão abertas inscrições para bolsa de monitoria da PR1 > > >> (Pró-reitoria de Graduação) > > > > >> O DCC recebeu 26 bolsas, e a distribuição e regras para se inscrever > > >> para a seleção estão em: > > >> > > >> http://www.dcc.ufrj.br/~jonathan/Monitoria2009/<http://www.dcc.ufrj.br/%7Ejonathan/Monitoria2009/> > <http://www.dcc.ufrj.br/%7Ejonathan/Monitoria2009/> > > > > >> Em particular, há uma bolsa para Comp2 - Java, e teremos também as > > >> monitorias de crédito. > > > > >> Aconselho a todos os interessados em fazer monitoria com bolsa ou > > >> crédito a fazer a prova, embora a prova seja obrigatória apenas para > > >> participar da seleção para a bolsa. > > > > >> Comp 1 para Engenharia será em Python, e pode ser uma opção > > >> interessante, e a prova poderá ser feita em Pascal ou C (ou > > >> Python....). Haverá um treinamento de Python para quem passar, antes > > >> do inicio das aulas. > > > > >> Falem com seus colegas para se inscreverem. > > > > >> Inscrições por mail até domingo meia-noite. > > > > >> Jonathan > > > > -- > > Zaedy Dantas Sayão > > Graduando em Ciência da Computação DCC/UFRJhttp://www.manufato.com.br/ > > MSN: [email protected] > > > --~--~---------~--~----~------------~-------~--~----~ You received this message because you are subscribed to the Google Groups "Comp 2 - Geral" group. To post to this group, send email to [email protected] To unsubscribe from this group, send email to [email protected] For more options, visit this group at http://groups.google.com/group/comp2-geral?hl=en -~----------~----~----~----~------~----~------~--~---
