El Viernes, 18 de Marzo de 2005 23:56, R Leon escribi�: || si es pirata por favorte no pidas ayuda y menos si es para linux
Entiendo tu malestar por mi pregunta pero quisiera explicar algo: Desde que uso Linux nunca me ha interesado usar ning�n programa pirateado. Pero ahora resulta que a mi hermano en la Universidad le han "obligado" a usar el programa "Mathematica" que por supuesto es de pago, y por supuesto, no se lo han proporcionado. El mundo es una mierda, ya lo s�, y a quien habr�a que quejarse es al plan de estudios o al profesor que obliga a usar ese software privado de pago (o lo que es peor, asume que se va a piratear y asunto arreglado). Pero esto es lo que hay, mi hermano no tiene ni idea de este mundillo y no entiende ni siquiera que tenga motivos para quejarse al profesor, as� que si no usa "Mathematica" pirateado para Linux lo usar� para "Windows", y puesto que es un ordenador compartido, prefiero que use Linux para que no tire abajo mi servidor WEB, FTP y mi MLDonkey trabajando "en secreto". Adem�s de que el Windows est� hecho una mierda porque hace un a�o que no lo toco (y repito que mi hermano no distingue un virus de un pop-up). Cr�eme que lo primero que hice cuando me pidi� que le instalara el "Mathematica" fue buscar un equivalente en Software Libre, pero luego me baj� de la nube, porque evidentemente a mi hermano lo que le piden es saber manejar el "Mathematica" (como los cursos de ofim�tica, que en realidad se llaman "cursos de Microsoft Office"). As� que en su beneficio y en el m�o propio no tengo m�s alternativa que instalarle el maldito software pirata, muy a pesar m�o. Si quieres replanteo la pregunta: �Por qu� hay ciertos programas que no usan ni Qt ni GTK que abiertos desde KDE no responden bien a la tecla de "Borrar" generando un cuadradito en vez de borrar? �No es curioso que si arranco dicho programa desde FluxBox s� funcione bien la tecla de "Borrar"? �Qu� cambia de un sitio a otro? Eso es todo, gracias por vuestra atenci�n. -- que a m� ni me va ni me viene... pero por comentar...
