On Fri, 29 Feb 2008 17:10:22 -0800, José Manuel (EB8CXW)
<[EMAIL PROTECTED]> wrote:
La casa se hace por los cimientos no por el tejado, y a los alumnos
primero hay que enséñales y motivarles a utilizar las TIC, cosa que en
España todavía estamos lejos de los porcentajes que tiene Europa y
Estados Unidos, todavía en España hay muchas familias que no tienen
ordenador y mucho menos Internet. Después ya vendrá el tiempo de
orientales en utilizar tal o cual software e inculcarles la idea de
Software libre. Por cierto todavía hay administraciones autónomas, por
ejemplo la canaria, que son partidarias de Microsoft, y en los centros
solo hay programas y sistemas operativos de Microsoft.
Sólo acuérdate de que no es lo mismo "educación" que "entrenamiento".
Siguiendo tu analogía de los cimientos, se traduce en que deberías
enseñarles "procesadores de palabras/textos" en lugar de "Microsoft
Word/OpenOffice.org", lo cual no es nada fácil.
No has mencionado el nivel de escolaridad de tus alumnos, así que tal vez
el siguiente ejemplo esté fuera de lugar:
Los cimientos equivaldrían a indicarles lo que es una estructura de
documento como tal, con diferentes encabezados y la uniformidad de formato
a lo largo de todo el documento mediante estilos.
El tejado sería la implementación de su planteamiento de estilos por medio
de Microsoft Word, OpenOffice.org o cualquier otro procesador de palabras.
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Octavio.
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