Le Samedi 8 Mars 2003 22:52, Troumad a �crit :Je veux dire par l� que nos ministres r�forment l'�ducation nationale afin de donner autant de chances � tous (officiellement). Jusqu'� l� l'id�e est bonne.
[...]
Je suis enti�rement d'accord. Mais avant de faire comprendre � non
dirigeants qu'il serait int�ressant que nos enfants apprennent � �tudier
travailler et r�fl�chir, l'eau � le temps de passer sous les ponts. Ils
pr�f�rent garder la primeur de l'enseignement pour leurs enfants afin
que ceux-ci soient aussi dirigeants (de gauche comme de droite).
Qu'est ce que t'as voulu dire l� ? raber
Mais pour cel� il baisse le niveau : je suis prof en IUT (apr�s le bac) et je m'en rend compte.
Une des premi�res pratiques � revoir est le redoublement : je suis enti�rement pour. Les pauvres gamins, on refuse de les faire redoubler pour ne pas les traumatiser, bilan, comme ils ne sont pas cons mais flaimards, ils se rendent compte qu'ils n'ont pas besoin de bosser pour passer. Avec le b�n�fice de l'�ge, ils vont passer dans le niveau supp�rieur. J'ai connu �a dans mon pr�c�dent poste quand j'�tais prof principal en 4�me.
Une autre raison est qu'on boure le crane de nos gamins qu'il faut faire des �tudes le plus longtemps possible (comme �a ils ne sont pas chommeurs) en d�valorisant les orientations techniques. M�me ceux qui ne sont pas fait pour la th�orie doivent aller au moins en 3�me pour aller en CAP ou BEP, avant en fin de 5�me il y avait une r�orientation possible. En coll�ge pour ce d�barasser de ces gamins qui n'ont pas leur place ici, on les faits arriver le plus rapidement possible en 3�me. Ils auront donc passer au moins 2 ans (4�me et 3�me) � se faire chier dans des classes avec des programmes dont ils n'ont rien � fouttre et on les mettra dans une fili�re technique en disant que c'est un �chec (peut-�tre pas ouvertement). Pourtant, je connais des gens �panouis qui gagnent bien leur vie avec juste un CAP ou BEP. Des jeunes comme �a, on en trouve plus : ils ont tellement �t� d�motiv�s en fin de coll�ge qu'on en a presque fait des voyous.
Des faits : les principaux de coll�gues ont des directives des r�ctorats comme quoi ils ne doivent pas faire rdoubler trop de gamins (2 par classes en moyenne) alors que dns certaines "classes poubelles" il y en a un tiers qui a le niveau pour comprendre l'enseignement de la classe suivante. La fille d'une voisine qui voulait redoubler, on lui a dit : "d'accord s'il reste de la place en 1�re sinon, tu passes en terminale. Un �tudiant en IUT m'a dit :"vous �tes un �tablissement public, donc, vous �tes oblig�s de nous faire passer"...
Ces m�mes ministres mettent leurs enfants dans des �coles priv�es (pas publiques...) qui ne suivent pas tout � fait les r�formes afin que leurs enfants ne recoivent pas une �ducation revue � la baisse.
Je rale parce que je suis enseignant dans le public et que je voudrais que mes enfants s'en sortent (3 ans et 5 ans). Je pense que je devrais les mettre dans le priv�.
--
Amicalement vOOo <http://fr.openoffice.org>tre
Troumad alias Bernard SIAUD
troumad.free.fr <http://troumad.free.fr> : AD&D, math�matiques, WEB, et sectes.
Vous souhaitez acquerir votre Pack ou des Services MandrakeSoft? Rendez-vous sur "http://www.mandrakestore.com";
