Je vous conseil de lire les livres de Nico Hirtt sur la privatisation de 
l'enseignement.
http://www2.ac-lille.fr/apmep/fic_conf%C3%A9rence/Nico_Hirtt.htm
Franck

> > Mais pour cel� il baisse le niveau : je suis prof en IUT (apr�s le bac) 
> > et je m'en rend compte.
> 
> Je suis prof en fac et je n'ai pas cette impression. Il y a autant
> d'�tudiants brillants que par le pass�. C'est la population qui a
> chang�. Et si le niveau moyen de la population �tudiante baisse, cela ne
> signifie pas que le niveau baisse. � p�rim�tre constant le niveau aurait
> plut�t tendance � monter.
> 
> Quant aux redoublements et � l'absence d'orientation tu as tout � fait
> raison. La mani�re dont l'objectif de 80% d'une classe d'age au bac a
> �t� g�r�e a �t� catastrophique pour les jeunes des milieux modestes. On
> commence � disposer du recul n�cessaire pour tirer bilans s�rieux. Et �a
> ne va pas s'arranger.
> 
> De toutes mani�res, cela fait longtemps que l'objectif �ducatif n'est
> plus au centre des pr�occupations minist�rielles. On ne demande plus �
> l'institution de former des citoyens, permettre d'acqu�rir des
> connaissances ou d'effectuer des apprentissages. On lui demande de g�rer
> des flux. Tous les discours pr�tendant le contraire ne sont que de la
> poudre au yeux puisque, au moment des arbitrages, c'est toujours la
> logique gestionnaire qui l'emporte sur la logique �ducative. C'est bien
> dans les choix que s'expriment les orientations, pas dans les possibles.
> En ce sens (fondamental), l'�ducation nationale a d�j� �t� "privatis�e"
> (vid�e de sa mission sociale), sans l'indiff�rence quasi g�n�rale.
> 
> -- 
> Bleck <[EMAIL PROTECTED]>
> 
> 
> 
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