Bonjour, En relation avec les échanges sur cette liste concernant les manières d'utiliser LibreOffice Writer, je suis "alerté" par :
"LibreOffice | Espace Dominique Lachiver Je viens de mettre à jour mes trois parcours guidés pour la suite bureautique LibreOffice : Writer, Impress & Calc : le parcours guidé Writer s'adresse à ... lachiver.fr/?tag=libreoffice" Comme les versions précédentes m'ont amené à tenter d'en faire modifier la présentation avant publication par la communauté et à contribuer aux travaux de Jean-François pour essayer de faire découvrir à l'auteur quelques règles essentielles qui doivent être transmises lors de la formation, surtout d'enseignants, je me suis précipité sur la nouvelle version. Déception !!! J'ai ajouté le commentaire suivant sur la page de présentation : "Bonjour Monsieur, Bien qu'approuvant les objectifs de votre action, je tente depuis plusieurs années, sans succès, de faire retirer vos documents de la liste des documents promus par la communauté OpenOffice.org et maintenant LibreOffice. En effet, si vos intentions sont bonnes, les exemples que vous donnez sont une catastrophe pour la formation des jeunes à travers la formation des enseignants. Vos documents, notamment, "Parcours guidé du traitement de texte OpenOffice.org 2 sous Windows XP version novembre 2005" m'ont incité à participer à la rédaction de quelques documents de base publiés en concurrence aux vôtres par la communauté OpenOffice.org, notamment : <http://fr.openoffice.org/Documentation/Guides/PrincipesTdt.odt> et <http://fr.openoffice.org/Documentation/How-to/writer/ConceptionStyles.o dt>. En voyant que vous publiez une nouvelle version, j'espérais que vous auriez tenu compte des règles élémentaires décrites dans ces notes et qui permettent de s'exprimer confortablement en produisant des documents pouvant facilement voyager dans l'espace et dans le temps. Ces règles ne sont pas spécifiques à ce logiciel mais à tous les moyens d'expression écrite avec un ordinateur. Quelle déception en ouvrant la dernière version de votre document. Je me suis arrêté à : "1.2. Objectif de ce document". Quand je vois les deux méthodes utilisées pour coder "1.1. Présentation de LibreOffice" et 1.2 je constate que vous continuez à donner le mauvais exemple du bricolage. Par pitié, ne publiez pas ces mauvais exemples au format ODF ! En ce moment a lieu une discussion sur la liste française "discuss" de LibreOffice qui vous éclairerait sur ce qu'il ne faut surtout pas montrer aux élèves et donc aux enseignants, à moins de le faire pour leur signaler que ce sont de mauvais exemples à éviter à tout prix. Bien entendu, je suis à votre disposition pour vous aider à découvrir ce que sont les normes et les standards pour facilement s'exprimer avec un ordinateur. Librement. Jean-Yves ROYER Secrétaire de l'association La Mouette Soutien aux projets francophones de logiciels libres de bureautique" L'auteur en tiendra-t-il compte ? L'auteur s'adresse aux autodictates dont il doit être, ce qui n'est pas un reproche. Personnellement je n'ai rien invité ni découvert mais j'ai tout appris de ce que je sais de collaborations. Cependant, comment éviter que le mauvais exemple soit largement diffusé à la source de la formation des enseignants ? Qui saurait mieux que moi convaincre l'auteur qu'il devrait adopter de bonnes méthodes, que l'enjeu est énorme pour le confort des jeunes et futurs rédacteurs ? Librement. Jean-Yves ROYER -- Envoyez un mail à [email protected] pour savoir comment vous désinscrire Les archives de la liste sont disponibles à http://listarchives.libreoffice.org/fr/discuss/ Tous les messages envoyés sur cette liste seront archivés publiquement et ne pourront pas être supprimés
