sophie a écrit :
Bonsoir,
Bonsoir,
Vous êtes nombreux à vous poser des questions sur la place des LL à
l'Education Nationale, et bien voici quelques arguments...
http://akosh.pcinpact.com/actu/news/34043-education-nationale-libre.htm
Bonne soirée
Sophie
Je ne sais pas si on peut vraiment parler d'"arguments". J'ai lu la
réponse entière du ministre
(http://questions.assemblee-nationale.fr/q12/12-104464QE.htm), c'est
assez affligeant ! Le seul "argument" donné en faveur du logiciel libre
c'est qu'il permet de faire baisser les tarifs de Microsoft. On
mentionne que la quasi-totalité des serveurs tournent avec des LL mais
sans donner aucune explication à ce fait (fiabilité, stabilité). En ce
qui concerne les suites bureautiques, rien sur la pérennité et l'échange
des données. Rien sur le RGI.
Rien sur la formation interne (et pour cause, c'est peau de chagrin un
peu plus chaque année). Les "anciens" se souviennent peut-être du plan
"Informatique pour Tous" (1985) : il y avait eu un effort gigantesque de
formation des enseignants (un mois pris sur les vacances d'été) en plus
de la fourniture des ordinateurs Thomson et autres. Aujourd'hui, il n'y
aurait pas à payer des machines et une formation n'aurait pas à repartir
de zéro comme à l'époque où beaucoup de collègues n'avaient jamais
touché un clavier. Je pense qu'en deux semaines intensives, il serait
possible de former à une bonne utilisation de Writer et Calc, avec
styles et compagnie.
Je n'arrête pas d'essayer de convaincre des collègues de passer à OOo ;
à chaque fois c'est les mêmes réponses : pas le temps, il faut être
efficace, j'ai plein de textes à taper, je fais avec ce que je connais
... Le pire, c'est que certains qui sont équipés d'un ordinateur neuf
livré avec OOo installent en douce un Word piraté ! Je galère depuis des
années à essayer d'utiliser les BD, parce que tout seul, malgré les
tutoriels, c'est difficile (l'âge peut-être ?) : j'attends désespérément
une formation mais ça fait des années qu'aucune formation en
informatique n'est plus proposée : il est plus facile de se former au
patinage ou à la danse contemporaine qu'à l'ordinateur.
Tout ça pour dire que si le ministre s'intéresse autant aux LL qu'aux
progrès de l'enseignement de la lecture, on n'est pas près d'avancer.
Henri
PS qui n'a rien à voir : vous aviez remarqué que le correcteur de
Thunderbird remplace Sophie par théosophie ?
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