On Tue, Apr 15, 2014 at 11:16:28PM +0200, Guillaume Bernard wrote: > Merci beaucoup pour ces éléments et la réponse rapide. > C est vrai que ça date un peu et que je cherche qqch qui puisse leur > permettre de projeter le codage a l utilisation qu ils font des ordis.
Peut-être qu'on peut passer par les jeux de plateau pour expliquer des choses sans ordinateur, aussi. Cela dépend de l'age des enfants et des objectifs. Mes enfants aiment bien roborally (je dirais que c'est 8 ans et plus). Je viens de trouver ceci qui a l'air du même genre: http://jeuxstrategieter.free.fr/Robots_vs_robots_complet.php et pour les plus petits, ceci semble très intéressant: http://www.robotturtles.com/ Il y a de belles vidéos sur kickstarter. C'est actuellement épuisé mais le jeu devrait être plus largement diffusé en juin, d'après le site. Voilà. Ces jeux sont surtout sur l'aspect programmation. En particulier, ca passe assez bien la réalité sur la profonde stupidité de l'ordinateur quand il exécute les ordres qu'on lui donne, même les plus stupides. C'est un premier pas indispensable pour comprendre la machine, meme si ca rend un smartphone encore plus mystérieux. Pour les autres aspects de l'informatique (en particulier, sur le fonctionnement d'internet), je ne connais pas de jeux en particulier, mais ca peut exister. Faut que j'y réfléchisse :) Bye, Mt. -- As for global warming, it may be that open source communities don't believe in politics, but it does not mean that politics doesn't apply to them. You can ignore politics, but the politics will not ignore you. --- Poul-Henning Kamp <[email protected]>, FOSDEM 2014.
signature.asc
Description: Digital signature
_______________________________________________ Discussion mailing list [email protected] http://listes.jecode.org/cgi-bin/mailman/listinfo/discussion
