ben j'ai testé scratch avec ma fille de 5 ans et on j'ai bien rigolé, j'ai
littéralement pleuré de rire. Elle a vraiment joué et moi aussi. Elle prenait
des instructions et les ajoutait les unes aux autres pour voir ce que ça
faisait, moi je faisais en sorte discrètement qu'il se passe quelque chose sans
trop savoir exactement quoi mais pourvu qu'il y ait du mouvement... le bonhomme
exécutait toute sorte de choses bizarres changeait de couleurs jouait des sons
c'était génial on a beaucoup rit.
Ma fille m'a beaucoup apporté lors de cette séance mémorable elle m'a réapprit à
jouer avec la programmation et pédagogiquement c'est très important quelque soit
l'age je crois (j'enseigne la programmation en licence et master d'informatique).
Il me semble qu'avec un enfant très jeune il faut le laisser faire et
l'accompagner il suffit d'avoir un environnement graphique qui permette d'agir
sans savoir lire ni être dés le départ obligé de raisonner, de rationaliser. Un
environnement qui permette d'expérimenter en s'amusant. Il faut jouer.
Cordialement,
Frédéric Drouillon
Le 22/11/2016 à 19:24, David Teller a écrit :
Bonsoir,
Présentation rapide : je m'appelle David, ancien enseignant-chercheur
devenu développeur open-source et contributeur à pas mal de projets.
J'enseigne occasionnellement l'informatique au niveau collège et je rôde
sur cette liste depuis deux ou trois ans.
J'ai un petit garçon de 4 ans qui aimerait beaucoup apprendre à
programmer. Je cherche une idée qui pourrait aider à l'initier. Il
connaît l'alphabet et arrive à déchiffrer avec quelques efforts, ainsi
que les additions simples.
À bientôt,
David
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