Collège International de Philosophie

Les concepts en philosophie. Une approche discursive

 « LES SAMEDIS, débats autour d'un livre », organisé par Nathalie Périn, 
co-directrice de l'assemblée collégiale du Collège International de 
Philosophie, sera consacré à l'ouvrage collectif Les concepts en philosophie. 
Une approche discursive, Lambert-Lucas, 2020, édité par  F. Cossutta, avec les 
contributions de Jean-François Bordron, Véronique Brière, Pascale Delormas, 
Dominique Ducard, Alain Lhomme, Dominique Maingueneau, Dan Savatovsky, Antonia 
Soulez et Mathilde Vallespir

Il aura lieu à la Sorbonne (rue Victor Cousin), escalier G, 3ème étage, salle 
J. 326.

Le samedi 15 janvier 2022 de 14 h à 17h. 

La réunion sera également accessible à distance grâce au lien zoom suivant :

Participer à la réunion Zoom
https://us02web.zoom.us/j/86467642796?pwd=SDRCTjBvd3dGZGN4YlVJVit1ZVBBdz09 
<https://us02web.zoom.us/j/86467642796?pwd=SDRCTjBvd3dGZGN4YlVJVit1ZVBBdz09>
ID de réunion : 864 6764 2796
Code secret : K9Nps1

Programme

- Frédéric Cossutta (Groupe de recherche sur l’analyse du discours 
philosophique) Présentation des intervenants et du livre dans son contexte 
d'élaboration

- Alain Lhomme (Chercheur rattaché à l'UMR « Savoir, textes, langages », 
Université Lille 3)

- Antonia Soulez (Professeure émérite, Université Paris 8)

- Charles Ramond (Professeur, Université Paris 8)

- Discussion avec les participants

Présentation du livre

Si la philosophie procède par concepts, quel est leur statut dans les 
philosophies qui les adoptent et celui de leurs substituts dans celles qui les 
récusent ? L’originalité de cette investigation consiste à ne pas répondre 
directement à la question : « qu’est-ce qu’un concept? », puisqu’il faudrait 
proposer une philosophie du concept philosophique mais à analyser à même les 
textes la façon dont les philosophes les produisent, les élaborent (faut-il 
dire les créent?) et les mettent en œuvre.

Les philosophies définissent des termes, reconfigurent des notions communes ou 
des concepts canoniques hérités, inventent des néologismes qui, pour certains, 
deviennent de véritables signatures doctrinales (« monade », « évolution 
créatrice », « différance »). Analyser l’activité discursive par laquelle sont 
forgés ces vocables, élaborés des réseaux terminologiques, s’intéresser aux 
processus qui leur confèrent une puissance d’abstraction et de généralisation, 
c’est pénétrer dans l’atelier du philosophe pour mieux comprendre la fabrique 
des concepts.

Ce volume les appréhende dans un double contexte : contexte clos des univers 
philosophiques qui leur donnent sens, que les concepts soient reconnus comme un 
moyen privilégié pour penser, ou que l’usage en soit critiqué ou destitué, 
quitte à ce que doive être inventée une prose post-conceptuelle ; contexte plus 
ouvert consécutif à leur extraction, lorsque, détachés de leur site textuel, 
les concepts essaiment, transitent dans l’espace public où ils s’agrègent à un 
patrimoine commun. Ou bien, lorsqu'après trajets et réinscriptions ils sont 
retravaillés dans les commentaires, voire resémantisés, ou même enclos dans la 
nomenclature alphabétique d’un dictionnaire philosophique comme par exemple le 
« Lalande ».
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https://www.vidal-rosset.net/mailing_list_educasupphilo.html
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        

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