Hola Os cuento la experiencia que hemos tenido en los cursos que desarrollamos dentro del Master en E-learning de la Universidad de Sevilla. Creamos una red utilizando elgg con un objetivo de realización de prácticas, así como de fomento de interacción informal entre el alumnado de nuestros diferentes cursos. Podéis verla en http://conecta2.us.es Por una parte nos sirve para que los más de 300 alumnos actuales de nuestros cursos puedan crear sus propios espacios, así como compartir fotos, videos, documentos, crear grupos, etc. Hemos invitado también a la red a antiguos alumnos de nuestros curso. En segundo lugar, la red nos ha permitido un espacio de práctica para aquellos contenidos de nuestros cursos que tenían que ver con web 2.0, blogs, etc. ¿Cómo ha ido la experiencia? pues notamos que la participación y el uso de la red, como complemento al curso formal no llega a ganar el interés de los alumnos, de forma que prefieren seguir escribiendo en el foro antes de crear un grupo en la red y compartir ideas en él.
Un saludo Carlos Marcelo Universidad de Sevilla http://prometeo.us.es/master ----- Mensaje original ----- De: "David Puente [GMail]" <[email protected]> Fecha: Jueves, Abril 15, 2010 12:16 pm Asunto: Re: [ELEARN] Elgg en Moodle A: [email protected] > Y digo yo... después de que la boca se le quede seca a mas de uno > hablando del eLearning 2.0. y de lo "caduco" del eLearning 1.0 ¿cómo > encajáis el uso de las redes sociales dentro de un curso? > > Me remito a hechos reales de organizaciones que han invertido mucho > esfuerzo (y dinero) en poner a disposición de los profesores estas > herramientas y se han dado cuenta de que es menos popular de lo que la > > "prensa" hace creer. Yo hago mi propia reflexión: > - El correo es un medio de comunicación sencillo, popular y muy usado > > por todos. No existen problemas en la comunicación interpersonal y no > > suele haber ningún impedimento para que un alumno se comunique con su > > profesor (por ejemplo) > - El foro precisa de alguien que lo dinamice, a no ser que sea un foro > > constituido por cientos de usuarios que traten una temática > especialmente "debatible". En el caso de los cursos, si un profesor no > > es "adoctrinado" para su uso, es mas que probable que los alumnos no > lo > usarán por interés propio. > - El chat... mas difícil aun. Suele ser un recurso atractivo por el > caracter síncrono pero un KAOS si no se gestiona correctamente. Es > frecuente una primera sesión que genera muchas expectativas pero que > finalmente no se ven cubiertas por falta de organización y previsión. > El > profesor o ponente debe estar altamente formado. > - La videoconferencia... mas de lo mismo, añadiendo la dificultad > técnica pues son sistemas mas complejos que el mero chat. > - Las herramientas sociales: Dentro de un curso, con pocos alumnos, se > > solaparían con las herramientas de comunicación propias de la > plataforma > eLearning. En mi opinión tiene sentido cuando buscamos un aprendizaje > > mas informal que el que se suele perseguir en los cursos reglados. La > > complejidad para el profesor es MAXIMA, pues pienso que debería > establecer objetivos paralelos a los reglados pero de caracter > informal, > que perduren fuera del curso y que surjan de las necesidades > permanentes > de los alumnos. Establecer redes sociales no es nada sencillo y > generalmente pienso que el profesor debe ser todo un CAMPEON si lo > consigue desde la acción docente de un curso. > > Todo es posible... creo que lo tenemos claro todos, pero... ¿es > rentable? ¿suena mas la ficción que la realidad? ¿es cuestión de esperar? > Pienso nuevamente que al igual que el aprendizaje informal ha existido > > toda la vida, en Internet existirá y aumentará.... aunque no creo que > > supere el aprendizaje reglado (hmmm... aunque todo es subjetivo y > depende de a qué le llamemos qué cosa). > > Vaya parrafadas que he soltado... estoy filosófico yo ultimamente... > > == > > El 14/04/2010 2:58, Esperanza Román Mendoza escribió: > > ¡Hola! > > > > Me gustaría mucho ver lo que estáis haciendo con Moodle y Elgg, así > > > que si necesitáis más "cobayas", contad conmigo. > > > > Saludos, > > > > Esperanza Roman > > @eromanme > > > > 2010/4/13 David Puente [gmail] <[email protected] > > <>> > > > > Hola a todos/as, > > > > en podéis acceder al curso > > de Testeo de Elgg con identificación elgg / demo > > Ahí podréis acceder a un espacio creado y crear otros (ese perfil > > es administrador del curso). > > El módulo está aun en desarrollo pero podréis ver la utilidad del > > mismo fácilmente. Si alguien está interesado en saber más, que lo > > diga en la lista o men mande un email personal. Sigo necesitando > > ayuda para testearlo ;-) > > > > Un saludo!! > > > > ---------------------------------------------------- > > Normas para el correcto uso del correo electrónico: > > > > ---------------------------------------------------- > > > > > > ---------------------------------------------------- > Normas para el correcto uso del correo electrónico: > > ---------------------------------------------------- ---------------------------------------------------- Normas para el correcto uso del correo electrónico: http://www.rediris.es/mail/estilo.html ----------------------------------------------------
