POLLING MAJALAH BUMI EDISI 05
	Majalah Bumi edisi 05 yang akan datang mencoba untuk menjajaki kemungkinan terselenggarakannya satu sistem pendidikan nasional yang mengakomodasikan kepentingan yang berkaitan dengan pelestarian lingkungan khususnya bagi anak didik –yang notabene adalah generasi penerus. Untuk keperluan tersebut, kami mohon bantuan dari seluruh pembaca dan pemerhati untuk mengisi beberapa pertanyaan dari kami. Sebelumnya perkenankan kami mengetahui sedikit profil responden kami.

Jenis kelamin		:	 laki-laki 		 perempuan
Usia			: 	 15 – 24		 25 – 34		  35 – 44	
 45 – 54		 > 55
Pekerjaan		: 	 PNS		 swasta/pengusaha   TNI/POLRI
				 mahasiswa/pelajar	 belum/tidak bekerja
Pendidikan terakhir	:	 s/d SLTA		 D3			  S1
				 S2			 S3
kota/domisili		: _________________________________

Silahkan mengisi polling dibawah ini. Setiap responden hanya diperkenankan memilih satu option dari jawaban-jawaban yang telah tersedia.

1.	Apakah menurut anda Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH) sudah terwakili dalam sistem pendidikan kita?
a.	ya
b.	tidak
1.	Apakah Anda setuju jika PLH terintegrasi ke dalam kurikulum nasional?
a.	ya
b.	tidak
3.  Jika “ya”, apa alasan Anda?
a.	adanya krisis lingkungan yang semakin parah
b.	perlunya peningkatan kesadaran anak didik (generasi muda) akan pelestarian lingkungan 
c.	agar mutu pendidikan lebih meningkat
d.	untuk menambah wawasan anak didik
1.	Jika “tidak”, apa alasan Anda?
d.	pelestarian lingkungan bukan semata tanggung jawab anak didik
e.	biaya sekolah akan semakin mahal
f.	tidak akan berpengaruh banyak kepada pelestarian lingkungan
g.	hanya buang-buang waktu saja
5. Berkaitan dengan pertanyaan nomer tiga, sebaiknya pada mata pelajaran apa PLH dimasukkan? 
a.	Biologi
b.	Geografi
c.	IPS
d.	Semua mata pelajaran
e.	Mata pelajaran tersendiri / khusus
1.	Menurut Anda, siapakah yang paling bertanggung jawab menumbuhkan kesadaran “ramah lingkungan”, khususnya bagi anak sekolah?
f.	pemerintah
g.	pengamat/pakar pendidikan dan lingkungan
h.	Ornop/LSM
i.	Masyarakat