On Tue, 15 Dec 2015 18:10:07 +0100 woro <[email protected]> wrote:
> Am Dienstag, 15. Dezember 2015, 16:59:55 schrieb > [email protected]: > > Hi, > > > > ich dachte im ersten Moment, dass das ein Fake sei, aber die meinen > > es wirklich ernst. Ich weiss gar nicht, wo ich mit der Kritik > > anfangen soll. > > > Nehmen Eltern so etwas wirklich Widerspruchslos hin? Der Vergleich > > mit den Turnsachen ist da super. Oder wie würden Eltern reagieren, > > wenn das Schulessen künftig nur noch von Bofrost geliefert wird? > > > Knackpunkt scheint ja hier MS-Office und OneDrive zu sein. Damit > > sollen Schüler Medienkompetenz lernen, anstatt mit > > OpenDocument-Formaten und OwnCloud? Wenn es dabei um OneNote geht, > > um über das Internet miteinander zu arbeiten, auch da gibt es > > andere Möglichkeiten. > > > Was machen eigentlich Eltern mit niedrigem Einkommen? Wie stemmen > > die einen aktuellen Rechner mit Win10 und Office-Lizenz? > > > Dann, wie schon hier gesagt, sieht denn die rechtliche Seite aus? > > Darf man jemanden in eine Cloud zwingen? (Auch wenn er sich > > vermutlich täglich in eine begibt, ohne es zu merken). Darf ich > > jemanden dazu zwingen, sich bei Microsoft (oder Google etc.) > > anzumelden. > > > Danke auf jeden Fall fürs teilen, Joker. > > > > Viele Grüße > > Christian > > > > Am Di. Dez. 15 16:00:18 2015 GMT+0100 schrieb Hugo Giese: > > > > > > > > Am 15.12.2015 um 12:28 schrieb JokerGermany > > > <[email protected]>: > > > > > > > > > > Hallo, > > > > ich habe mich jetzt mal an einem ersten groben Entwurf gewagt, > > > > was haltet ihr davon? > > > > https://piratenpad.de/p/IGS-Sassenbug_-_Mobiles_lernen > > > > > > > > Vielen Dank > > > > > > > > > Hallo > > > Vielleicht noch einen Vergleich anbringen, der den Leuten besser > > > einleuchtet wie: „Was würden die Eltern wohl sagen, wenn der > > > Sportlehrer Schuhe von Adidas vorschreibt und > Turnhosen von Nike?“ Das ist weniger > > > abstrakt. Und dem Argument, dass nur weil etwas kostenlos ist, es > > > auch gut ist könnte man engegentreten mit der üblichen > > > Argumentation, dass diese Firmen nicht reich geworden sind, weil > > > sie etwas zu verschenken haben. Also verkaufen wir hier die > > > eigenen Kinder wenn man sie eine Cloud und ein eMail-Postfach > > > eines definierten Anbieters zwingt. > > > > > > Generell finde ich so etwas auch rechtlich problematisch, wenn > > > hier so massiv Produkte eines bestimmten Herstellers nicht > > > beworben sondern gefordert werden. > > > > Leider bin ich auch niemand der sehr gut formulieren kann. > > > Dies nur als Denkanstöße. Ich weiß nur nicht wie man das halbwegs > > > höflich verpacken kann. > > > > Gruß > > > Hugo > > > _______________________________________________ > > > fsfe-de mailing list > > > [email protected] > > > https://mail.fsfeurope.org/mailman/listinfo/fsfe-de > > > > > > > > > > > > -- > > Gesendet von meinem Jolla > > _______________________________________________ > > fsfe-de mailing list > > [email protected] > > https://mail.fsfeurope.org/mailman/listinfo/fsfe-de > > > Nach meiner Erfahrung sind es meistens ganz wenige Leute an den > Schulen, die das Informatik-Konzept entwickeln und oftmals noch nicht > einmal wissen, daß sie in einem Teller sitzen und deshalb nicht über > den Rand hinaus schauen können. Dadurch kommt mal sehr Gutes oder, > wie in diesem Fall, Skandalöses heraus. > > Gruß > Wolfgang Mein Kontakt mit Schulen, bzw das einspringen und aushelfen für Arbeiten welche weit unter Tarif bezahlt wurden, und IT ist ähnlich. Also in einer Stadt hatte ich die Erfahrung mit Schule X wo 2015 entschieden wurde das sie ein Upgrade von Windows 2000 auf Windows XP für Schüler PCs brauchen. In der gleichen Schule gab es genau einen zuständigen für die IT und selbst diese Zuständigkeit war hart begrenzt, der Schulserver hat SuSe 8.0 als basissystem, alles was über Schüler Netzzugriff geben hinaus geht benötigte die externe Firma die rauskam, dh es gab nicht mal die Rechte dafür in der Schule. Das ich sie bei mehreren Beratungsgesprächen ansatzweise mit Free Software in Berührung gebracht habe, hatte teilweise Wirkung (die Website wurde dann nicht durch mich, aber Schulintern auf ein modernes CMS umgestellt). Auf Nachfragen ergab sich mit ein Bild davon, das dieser Zustand der Abhängigkeit von externen Dienstleistern die Normalität ist, und Schulen wenig Kompetenzen zugesprochen werden (wenn ich von Schulen rede meine ich alle Schulformen außer weiterführende Schulen aber ich vermute fast das es in weiteführenden Schulen teilweise vergleichbare Zustände geben könnte), nachdem der Admin in Rente ging mussten sie wirklich extrem oft darum bitten Zugangscodes für seine Privilegien ausgehändigt zu kriegen. -- --anonymiss Email is public. 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