Daniel, Muy buena la información que pasas, quería comentarte que en la escuela que trabajo estamos pensando en migrar de aguapey a alguna opción que permita dejar la institución trabajando al 100% con linux. Frente a esta situación existen dos alternativas, usar aguapey con Wine o pasar a algún sistema centralizado y pensabamos hacerlo con Koha. Te quería preguntar si tiene documentación acerca de como hacer la migración para empezar a hacer la pruebas con koha y eventualmente definir que hacemos Saludos Alvar
2009/9/21 Daniel Armando Rodriguez <[email protected]> > =?UTF-8?Q?blica=20De=20Las=20Misiones=20con=20Software=20Libre?= > Organization: =?UTF-8?Q?Ministerio_de_Cultura_y_Educaci=C3=B3n?= > Message-ID: <[email protected]> > X-Sender: [email protected] > User-Agent: RoundCube Webmail/0.2-beta > Content-Transfer-Encoding: 8bit > Content-Type: text/plain; charset="UTF-8" > > > Se presentó el nuevo sistema informático para la Biblioteca Pública De > > Las Misiones, denominado KOHA. El evento se llevó a cabo el sábado 12 de > > septiembre, en el Salón de Usos Múltiples de la Biblioteca. La > > exposición estuvo a cargo de la Lic. Claudia Zuzaniuk y la Lic. Érica > > Mogdans. > > > > En el año 2005 se comienza a trabajar en lo que hoy se constituye como la > > Biblioteca Pública De Las Misiones-Centro del Conocimiento, con la > > adquisición de los primeros libros. De esta manera, surge la necesidad de > > contar con una base de datos que permita la catalogación de los mismos en > > un formato estándar compatible con MARC 21. > > A través de un convenio entre el Ministerio de Educación de la Provincia > > y la Biblioteca Nacional del Maestro, ésta última proporciona el Sistema > > Aguapey desarrollado por la misma y destinada a Bibliotecas escolares. > > Ante el crecimiento del volumen de libros con los que contaba la BPM, en > > Noviembre del año 2008 luego de un exhaustivo análisis de las opciones > > disponibles de Sistemas Integrados de Gestión Bibliotecarias se opta por > > el Software KOHA 3.0, ya que era el óptimo al reunir las características > > deseadas para la Biblioteca (fuente abierta, multiplataforma, compatible > > con los estándares universales). > > A partir de ese momento, el equipo conformado por profesionales > > informáticos y bibliotecarios de la BPM, trabajó en la instalación, > > configuración, sensibilización y capacitación al personal de la > > Biblioteca, adaptando el sistema a las necesidades de la misma y > > proporcionándole nuevas funcionalidades. > > Los registros fueron migrados en un 100% del Aguapey al KOHA y a partir del > > 4 de mayo del 2009, se utiliza el KOHA como único Sistema de Gestión > > Bibliotecaria. > > > > ¿Qué es Koha? > > Koha es un sistema integrado de gestión de bibliotecas, único por ser el > > primero de código fuente abierto, liberado bajo la licencia GPL. Koha fue > > creado en 1999 por Katipo Communications para la Horowhenua Library Trust > > en Nueva Zelandia. La palabra Koha proviene del maorí, y quiere decir > > obsequio, o donación. > > Permite realizar todos los procesos necesarios en una biblioteca que van > > desde la adquisición del material hasta los servicios a usuarios. > > Cuenta con todos los módulos necesarios para un SIGB: adquisición, > > catalogación, catálogo de acceso público (OPAC), circulación, > > administración y mantenimiento del sistema. > > Está desarrollado sobre una plataforma que descansa 100% sobre > > herramientas bajo licencia libre. > > > > Algunas características > > * Es multiplataforma, es decir, funciona tanto en servidores Linux como > > Windows, incluso en MacOS. > > * Koha está basado en la web, todo el manejo se realiza con > > navegadores de Internet, por lo que los usuarios pueden usar cualquier > > sistema operativo para interactuar con el Koha. > > * El bibliotecario puede administrar la biblioteca remotamente. > > * En el diseño de Koha se contemplan dos modelos de bases de datos: > > las bases de datos lineales en texto ASCII y las bases de datos > > relacionales. > > * Es altamente configurable – Permite definir valores predeterminados > > y preferencias. > > * KOHA – OPAC (Actualmente sólo disponible en la Intranet de la > > Biblioteca) > > o Permite al público consultar el catálogo desde cualquier > > ubicación > > o Es compatible con estándares para permitir lectores de > > pantalla (para no-videntes). > > o Búsqueda configurable. > > o Estanterías virtuales: conjunto de libros elegidos en el > > catálogo (Privadas - Públicas). Visualización de las últimas > > adquisiciones. > > o Canasta de libros: permite organizar materiales en una sesión > > de búsqueda del catálogo. > > o Ingreso para el usuario (login). > > o Sugerencia de compras. > > o Avisos a usuarios por correo electrónico de Noticias, > > Circulares (automáticas o no) Periódicos (Suscripciones). > > > > > > Centro del Conocimiento > > [ > http://www.centrodelconocimiento.misiones.gov.ar/content/view/780/103/lang,spanish/ > ] > > > > > > > > --~--~---------~--~----~------------~-------~--~----~ > > Escuelas Libres :: Código Abierto, Mentes Abiertas > > http://escuelaslibres.mcye.misiones.gov.ar/ > > --- > > OpenOffice.org, la suite de productividad libre y gratuita. > > http://es.openoffice.org > > --- > > El mejor navegador hasta el momento, Mozilla Firefox. Mas rápido, más > > seguro y personalizable. > > http://www.mozilla-europe.org/es/firefox/ > > --- > > ¡Cambiate a Linux! > > http://www.obtengalinux.org/ > > > > > _______________________________________________ > Para ver los mensajes anteriores: > http://news.gmane.org/gmane.linux.edu.gleducar > Para enviar mensajes: [email protected] > Para desuscribirse o cambiar opciones: > http://gleducar.org.ar/cgi-bin/mailman/listinfo/gleducar > -- Blogs: http://acercadelaeducacion.com.ar http://dosisdeinnovacion.com.ar http://sociedadyterritorio.com.ar _______________________________________________ Para ver los mensajes anteriores: http://news.gmane.org/gmane.linux.edu.gleducar Para enviar mensajes: [email protected] Para desuscribirse o cambiar opciones: http://gleducar.org.ar/cgi-bin/mailman/listinfo/gleducar
