Que interesante está esto :-)
Opino como Iris que lo mejor es capacitar entorno a un proyecto y de acuerdo a
lo que éste requiera y entonces ver las herramientas informáticas necesarias.
De otra forma creo que es una pérdida de tiempo
Por ejemplo una docente de Lengua de una de las escuelas donde dicto clases
trabajó el tema Valores con 2do año y organizó a los chicos en diferentes
comisiones
a- la de recolección de textos (trabajaron con OpenOffice)
b- la de grabación de audio (trabajaron con Audacity)
c- la de edicion y diseño (Trabajaron con Gimp)
d- la de video y grabación (aqui hicieron el video con todo el material de las
otras comisiones y lo grabaron en cd )También diseñaron la Tapa y contratapa
Creo que de esta forma es mucho más interesante y mas provechoso
En esta línea y por mi experiencia, entiendo que habría que avanzar
hacia la creación de grupos de Nuevas Tecnologías en los centros. La
prioridad estaría en crear, apoyar, dinamizar, difundir,... esos grupos
(grupos de trabajo, seminarios, comisiones o como se quiera llamar), ahí
se plantea donde estamos cada una, que necesidades, que cosas ya se
están haciendo en esas aulas, que proyectos interesan, y sobre eso ir
trabajando con los aportes de todas las personas implicadas.
El profesorado que anda perdido necesita referencias cercanas con las
que comentar lo que hace o lo que le gustaría hacer o simplemente por
donde empezar y que le faciliten ese acceso a lo que le interesa y no a
"cursos" generales.
El modelo de formación basado en "clases" de expertos nos deja como
estamos. Las personas expertas deberían llamarse e intervenir en función
de las necesidades del grupo y de la práctica que se esté llevando a
cabo para ayudar a avanzar y no al revés.
Para mí la clave serían las personas, los grupos "físicos" por centros o
zonas, las comunidades, no los contenidos que deberían acomodarse a esas
necesidades, intereses y propuestas.
Por eso, aquí en Aragón, queremos lanzar y difundir este planteamiento
para convertir los centros en auténticas Comunidades Educativas
Digitales
(http://aulalibremrp.org/mirando-al-futuro-comunidades#encuentro)
Lástima que andemos tan lejos, seguro que sería muy enriquecedor
encontrarnos.
También sufrimos en Aragón a educativa.com. Unos años antes de que
entraran en nuestro sistema educativo había profes que propusimos crear
y poner en marcha una herramienta para centros que cubriera blogs,
wikis, elearning, redes sociales, herramientas administrativas en la
red, biblioteca y mediateca en internet,... pero con otro enfoque
abierto, flexible, libre,... partiendo del profesorado y los centros,...
Se desestimó desde la administración porque no se consideró de interés.
Curiosamente, al poco contrataban por mucho dinero a esa empresa para
que montara esa patata de e-ducativa :-( Penoso.
Un abrazo.
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