Hola Iván Seguro que comparto lo que decís, el tema no son los chicos que "exploren otras opciones" *son los docentes* que estàn formados en Acad y no piendan estudiar otra cosa (total la currícula los avala), con draftsight al menos conseguimos que usen GNU/Linux y los pibes se formen en un soft "no comercial" que pueden copiar e instalar legalmente (por lo menos trabajamos el tema valores y software trucho)
Saludos Daniel El 21 de marzo de 2013 19:11, Ivan Vavrecka <[email protected]>escribió: > > Date: Thu, 21 Mar 2013 15:52:23 -0300 > > From: "Daniel A. Rodriguez" <[email protected]> > > Subject: Re: [Gleducar] FeeCAD en el Aula > > > Este artículo comenta la sitaución de dos alternativas que > > fueron una sola > > tiempo atrás > > http://libregraphicsworld.org/blog/entry/librecad-vs-qcad > > > > Para entrenar, cualquier programa sirve. Para educar, sólo > > Software Libre. > > (Federico Heinz) > > > > Date: Thu, 21 Mar 2013 16:29:49 -0400 > > From: Daniel Cardaci <[email protected]> > > Subject: Re: [Gleducar] FeeCAD en el Aula > > > Cuando digo nosotros hablo de la escuela donde trabajo y > > tuvimos que > > decidir o Acad (la materia se llamaba diseño CAD con Acad) > > o buscar > > una alternativa bajo GNU/Linus que fuese full compatible con > > Acad, por eso > > puse no es libre pero antes de enseñar un producto CARISIMO > > preferimos > > optar por DraftSight > > > > Saludos > > Daniel > > > Gracias Daniel R por el link reciente, > > Daniel C: el problema es de raiz, con título de la materia, > algo parecido pasa con lo "básico" ..., procesador de texto o w..., etc > > ... lo que hay que analizar es el contexto general, > que la informática no es sólo lo que proponen google, winchot, facebook, > etc., > > se enseña tal o cual cosa por atender "al mercado", > el "utilitarismo"... etc., > > sí, hay "demanda", > > pero ..., > > y el aspecto del desarrollo integral de la persona, > la verdadera posibilidad de "crear em libertad", > > hay mucho para hacer con las "utilidades" ya listas en SL, > ni que hablar las posibilidades de expansión, > > es cierto, un fork como LibreCAD vs QCAD puede no ser de "total éxito", > > pero hay otras herramientas de diseño, > hay lenguajes para apoyar desarrollo, > hay comunidades, > hay personas que comparten conocimientos, > etc... > > los alumnos que usan Draftsight...¿ han explorado "otras alternativas" ?, > > usan Blender, FreeCAD, Inkskape, Xara, Gimp, etc, ...etc > > las utilidades libres crecen constantemente, hay mucho por hacer, ... > > Es muy probable que no se encuentre una sola "cajita" haga todo lo que se > pueden haber acostumbrado usando tal o cual herramienta privativa, > > pero hay alternativas y posibilidades, > en última instancia instalar "esa utilidad" en una máquina virtual, > cuando no encuentran la vuelta para continuar determinada tarea usarla en > pararalelo, dejar constancia lo que no se logró hacer bajo SL, > enviar ese dato a la comunidad, > se contribuye no sólo "escribiendo código", > sino de muchas otras maneras... > > o no es cierto que ...,: lo que importa e la pregunta ! > > Ivan > > > > _______________________________________________ > Gleducar - http://www.gleducar.org.ar > Para enviar mensajes: [email protected] > Desuscripción: escribir un correo a [email protected] > Información de la lista: > http://gleducar.org.ar/cgi-bin/mailman/listinfo/gleducar > Para ver los mensajes anteriores: > http://news.gmane.org/gmane.linux.edu.gleducar > _______________________________________________ Gleducar - http://www.gleducar.org.ar Para enviar mensajes: [email protected] Desuscripción: escribir un correo a [email protected] Información de la lista: http://gleducar.org.ar/cgi-bin/mailman/listinfo/gleducar Para ver los mensajes anteriores: http://news.gmane.org/gmane.linux.edu.gleducar
