wuajajajaja.... tiempo atrás se hizo otra experiencia con una plataforma e-learning (http://cursos.gnome.cl/). No se han repetido los cursos por falta de tiempo. Esta es una herramienta que permite hacer ese sguimiento del cual tu hablas.
Saludos! On Wed, 2007-12-12 at 19:36 -0300, Ricardo Fuentes wrote: > El 12-12-2007, a las 18:35, Alejandro Valdes Jimenez escribió: > > > > > Escribi este correo el fin de semana... > > > > On Wed, 2007-12-12 at 18:25 -0300, Ricardo Fuentes wrote: > >> Hola, > > > > Hola Ricardo.. > > > > Mira este documento.. > > ftp://colbun.utalca.cl/asignaturas/estrategia/Haz_un_Hackerv002.pdf > > > > talves es lo que buscas? > > Estas seguro que no has estado intentando leerme el pensamiento > Alejandro? :D > > De verdad, impresionante. > > > > > Abrazos! > > -- > Ricardo Fuentes > > > > > > >> > >> Hace varios a~os atras me comence a involucrar con esta comunidad y > >> me tope con una barrera para poder aprender mas: Siempre que tenia > >> una duda X para un problema Y, tenia multiples fuentes a las que > >> acudir para recabar antecedentes e informacion respecto a un topico > >> especifico, como por ejemplo, PyGTK. Si iba a #gnome en irc.gimp.org, > >> me iban a decir que fuera a #pygtk, pero si mi problema era con > >> python especificamente, me enviaban al canal de este lenguaje, o a > >> leer "dive to python", otra vez. Un muy buen libro para comenzar con > >> python, por cierto :-) > >> > >> Sin embargo, eso no solucionaba mi problema principal: aprender > >> PyGTK. > >> > >> Mi experiencia personal, es que la desentralizacion del conocimiento > >> en el FOSS no siempre es tan buena para los nuevos. Por eso, estuve > >> pensando en una forma un poco mas directa y agresiva de traer (que no > >> atraer, para eso estan las RFDG) gente realmente interesada en > >> ensuciarse las manos. Que tal si uno de nuestros ancianos (que en el > >> fondo no son /tan/ ancianos, aun), pudiera guiar a un solo "aprendiz" > >> por un periodo limitado de tiempo? El anciano en cuestion, podria > >> quizas someterlo al estilo de ense~anza que el estime conveniente, y > >> basicamente, ayudarlo con un metodo determinado a conseguir los > >> conocimientos especificos en algun area en que el pueda ser util en > >> el proyecto. Algo asi como "curso de verano de gnome". Puede que > >> muchos estudiantes universitarios y secundarios se interesen en > >> aprender de una via un poco mas invitable a una cerveza, en vez de un > >> canal de irc donde les es complicado explicar con claridad que su > >> problema con PyGTK radica en que no entienden como funcionan los > >> loops de Python. Aunque, sin embargo ambas vias (mentor-irc-listas) > >> son perfectamente compatibles, el tener un mentor puede ayudar como > >> libro blanco, en un tema especifico. > >> > >> Personalmente, creo que hoy en dia la gente realmente interesante > >> para atraer al proyecto son los escolares de ense~anza media, quienes > >> quieren colaborar, pero muchas veces no tienen las bases para > >> empezar, e incluso, ni siquiera saben donde empezar. Eso me paso a > >> mi, unos a~os atras. > >> > >> Ojala puedan considerar esta propuesta (o por ultimo tomarla con > >> humor :-) , > >> > >> Ricardo Fuentes. > >> > > -- > > Alejandro Valdés Jiménez. > > Ingeniero en Redes y Sistemas. > > Area Plataforma > > DTI - Dirección de Tecnologías de Información > > Universidad de Talca. > > Talca - Chile. > > Teléfono: (71) 200408 FAX: (71) 200409 > > > > -- Alejandro Valdés Jiménez. Ingeniero en Redes y Sistemas. Area Plataforma DTI - Dirección de Tecnologías de Información Universidad de Talca. Talca - Chile. Teléfono: (71) 200408 FAX: (71) 200409
