Le Fri, 26 Feb 2016 09:35:49 +0100, Yann Lehmann <[email protected]> a écrit :
> Je n'ai pas de solution à proposer si ce n'est l'apprentissage plus > poussé. Mais cela exige un intérêt (donc des ressources) de la part > des personnes concernées (enseignants, élèves, employeurs, employés) > et je doute fort que cet intérêt puisse-t-être développé chez des > "non-geeks". J'ai déjà écrit sur cette liste le nombre d'heures d'informatique que l'immense majorité des élèves du canton de Neuchâtel a à l'école obligatoire. Cela représente sur toute la scolarité obligatoire 2 périodes (1h30) par semaine pendant six mois. Ma fille a fait à cette occasion ... du powerpoint et a choisi de faire une publicité pour ... mac. Je me doute d'où peut venir cette idée :-) Au lycée à la Chaux-de-fonds, par exemple, à part une petite trentaine d'élèves qui ont choisi une option complémentaire d'informatique (et qui auront 2 périodes par semaine pendant deux ans), aucun élève n'a d'informatique pendant les trois ans de leur formation (nous avons un lycée en trois ans). Je parle ici d'heures officielles d'informatique. Certains enseignants utilisent un peu les ordinateurs (comme les physiciens ou mathématiciens au lycée) avec leur élèves pour faire des calculs. Mais, il y en a très très peu. Résultat. D'un côté on met une pression énorme sur les langues, on apprend l'allemand pendant des années et au lycée l'allemand est même redevenu une branche principale et d'un autre on délaisse totalement l'informatique (quelle qu'elle soit). Le constat est là. On va mettre cinquante millions pour l'informatique cantonale sous Windows et simultanément on laisse les élèves sans aucune formation sérieuse. Cela dit, il faut faire attention, car si des formations s'engagent un jour, je parie sur le fait que les logiciels libres n'y seront pas à l'honneur. Alors bon, passons. A+ _______________________________________________ gull mailing list [email protected] http://forum.linux-gull.ch/mailman/listinfo/gull
