*|| ಪರೀಕ್ಷಾ ಮಿತ್ರ : ಮಾದರಿ ಪ್ರಶ್ನೆ ಪತ್ರಿಕೆ ಸರಣಿ - 2 ||*
● ಪಾಠ - *कश्मीरी सेब*

●  ಬದಲಾದ ಪರೀಕ್ಷಾ ಪದ್ಧತಿ ಅನುಸಾರವಾಗಿ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ *10ನೇ ತರಗತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ*
ಗಳಿಗಾಗಿ,

● *" ನೋಡಿ  ಕಲಿ, ನೀ ತಿಳಿ "* : ಪಾಠ ಹಾಗೂ ಪದ್ಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ *ವಿಡಿಯೋ ನೋಡಿ*
ಪ್ರಶ್ನೋತ್ತರಗಳನ್ನು *ಉತ್ತರಿಸುವುದು.*

● ಈ *ಗೂಗಲ್ ಫಾರ್ಮ್ಸವು Video + Questions + OMR Sheet* ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

● *ಮಾದರಿ ಪ್ರಶ್ನೆ ಪತ್ರಿಕೆ* ಗಾಗಿ ಈ ಕೆಳಗಿನ *ಲಿಂಕ್* ನ್ನು *ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ**
 👇👇👇👇👇👇
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe0Rg5TBK2krhGY8mV41RVBaiyL8NVL1mvvox5lpuwErHSLNA/viewform?usp=sf_link
● ಆತ್ಮೀಯರೇ.... ನಿಮಗೆ ನಮ್ಮ ಪ್ರಯತ್ನ ಇಷ್ಟವಾಗಿದ್ದರೇ, ನಿಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕ ಮಿತ್ರರಿಗೆ
ಹಾಗೂ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಈ ಪ್ರಶ್ನೆ ಪತ್ರಿಕೆಯನ್ನು SHARE ಮಾಡಿ.

ಧನ್ಯವಾದಗಳು 🙏

 《《《● *ಶುಭವಾಗಲಿ* ●》》》
                👍👍👍👍

-- 
1. Webpage for this HindiSTF is : https://groups.google.com/d/forum/hindistf
2. For doubts on Ubuntu and other public software, visit 
http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php/Frequently_Asked_Questions
3. If a teacher wants to join STF, visit 
http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php/Become_a_STF_groups_member
 
-----------
1.ವಿಷಯ ಶಿಕ್ಷಕರ ವೇದಿಕೆಗೆ  ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಸೇರಿಸಲು ಈ  ಅರ್ಜಿಯನ್ನು ತುಂಬಿರಿ.
 - 
https://docs.google.com/forms/d/1Iv5fotalJsERorsuN5v5yHGuKrmpFXStxBwQSYXNbzI/viewform
2. ಇಮೇಲ್ ಕಳುಹಿಸುವಾಗ ಗಮನಿಸಬೇಕಾದ ಕೆಲವು ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ನೋಡಿ.
-http://karnatakaeducation.org.in/KOER/index.php/ವಿಷಯಶಿಕ್ಷಕರವೇದಿಕೆ_ಸದಸ್ಯರ_ಇಮೇಲ್_ಮಾರ್ಗಸೂಚಿ
3. ಐ.ಸಿ.ಟಿ ಸಾಕ್ಷರತೆ ಬಗೆಗೆ ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿದ್ದಲ್ಲಿ ಈ ಪುಟಕ್ಕೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಿ -
http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php/Portal:ICT_Literacy
4.ನೀವು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ತಂತ್ರಾಂಶ ಬಳಸುತ್ತಿದ್ದೀರಾ ? ಸಾರ್ವಜನಿಕ ತಂತ್ರಾಂಶದ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿಯಲು 
-http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php/Public_Software
-----------
--- 
You received this message because you are subscribed to the Google Groups 
"HindiSTF" group.
To unsubscribe from this group and stop receiving emails from it, send an email 
to [email protected].
To view this discussion on the web, visit 
https://groups.google.com/d/msgid/hindistf/CABxWd7n5imRfxqAAa5iSVQJ1NOwtDGuAruAnkBDWN2j2CjXSNA%40mail.gmail.com.

Reply via email to