Mensaje recibido del Dr. Osín: Begin forwarded message:
> From: Luis Osin <[email protected]> > Date: February 5, 2012 7:28:13 PM GMT-02:00 > To: Carlos Rabassa <[email protected]>, SUR docentes > <[email protected]>, IAEP SugarLabs <[email protected]> > Subject: Re: [Sur] [OT] Se necesitan nuevas aplicaciones > > Estimado Carlos: > > pienso que el sistema que usa Osín está bastante más cerca de lo que sería > una evaluación hecha por un maestro humano, si hubiese uno disponible para > seguir en todo momento a cada alumno, mientras usa su computadora para > recibir y asimilar información. > Efectivamente, el principio, desarrollado por el Prof. Patrick Suppes, de > Stanford University, para la práctica en Aritmética, es presentar una serie > de ejercicios sobre un tópico determinado y verificar el porcentaje de > respuestas correctas del alumno. Si no llega al porcentaje que se define como > "dominio del tema", la computadora presenta otra serie de igual longitud, y > así se sigue hasta que se llega al dominio del tópico. Esto sería aburrido, > pero el alumno no lo siente así, porque trabaja, en paralelo, en seis a ocho > tópicos distintos, "saltando" de tópico en tópico. Esto, por supuesto, es > algo que un docente no puede reproducir. > > Un aspecto que ambos sistemas comparten, Osín y Khan, es que el alumno > puede decidir si está preparado o no para pasar a la próxima tarea. > Lamento decirte que no confiamos tanto en el alumno. Como recién expliqué, es > el sistema el que decide. > > Un abrazo, > Luis
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