Di zaman Belanda itu, insinyur itu langka, banyak orang pribumi (istilahnya
pada waktu itu) yang berpendidikan STM bahkan ST dengan pengalaman kerjanya
secara resmi diangkat apa yang disebut Insinyur Praktek (Practijk ingeneur)
bahkan boleh membubuhkan Ir. didepan namanya.
----- Original Message -----
From: "Darman, Herman H BSP-TSX/4" <[EMAIL PROTECTED]>
To: <[email protected]>
Sent: Monday, February 06, 2006 10:57 AM
Subject: RE: [iagi-net-l] PROFESOR OTODIDAK
Pul,
Bukan draftsman, tapi dia pernah sekolah filosofi. Terus jadi sample man,
akhirnya jadi geologist.
Kita juga punya secretary dulu, background-nya S1-IT, akhirnya jadi
geophysicist, karena dia in charge untuk semua data seismic.
Herman
-----Original Message-----
From: mohammad syaiful [mailto:[EMAIL PROTECTED]
Sent: 06 February 2006 11:42
To: [email protected]
Subject: Re: [iagi-net-l] PROFESOR OTODIDAK
setahu saya, dulu, di shell indonesia, juga ada ahli geologi yg pada
awalnya
berkarir sbg seorang 'draftsman' saja. tidak punya latar-belakang
pendidikan
geologi, kerja sbg 'tukang gambar', mungkin sambil bantu2 ahli geologi yg
beneran, terus katanya ikut beberapa kursus (ttg geologi tentunya). dan,
akhirnya jadi ahli geologi beneran.
mungkin pak herman yg sekarang di brunei dapat meng-konfirmasikan hal ini.
salam,
syaiful
On 2/5/06, ismail <[EMAIL PROTECTED]> wrote:
Mungkin masalah tulisan / karya tulis ini , merupakan perbedaan antara
Profesor jaman itu dg jaman sekarang. jaman dulu mungkin "tidak diukur"
seberapa banyak dia menulis , namun untuk ukuran sekarang menjadi sangat
pokok / utama . paling tidak untuk Profesor yang di hasilkan dari APU
dimana harus mengumpulkan tulisan tulisan ilmiah dan dipublikasikan untuk
memperoleh angka kredit tertentu . dan juga menjadi sarat pokok tingkat
pendidikan formalnya, (Jangan harap bisa jadi Profesor kalau hanya
lulusan
STM seperti Mbah Roso tsb untuk jaman sekarang)
Saya sangat salut dengan Mbah Roso ini, bayangkan dg pendidikan formalnya
"hanya"STM itupun bukan Geologi ( Sipil) bisa menjadi Ahli Geologi yang
hebat. Dan saya sangat beruntung pernah merasakan kuliah dg Mbah Roso ini
,
Mungkin sebetulnya Geologi itu bisa juga kita pelajari tanpa harus
menjalani
pendidikan formal dan dapat menjadi Ahli Geologi.
Ism
---------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
To unsubscribe, send email to: iagi-net-unsubscribe[at]iagi.or.id
To subscribe, send email to: iagi-net-subscribe[at]iagi.or.id
Visit IAGI Website: http://iagi.or.id
IAGI-net Archive 1: http://www.mail-archive.com/iagi-net%40iagi.or.id/
IAGI-net Archive 2: http://groups.yahoo.com/group/iagi
Komisi Sedimentologi (FOSI) : Ratna Asharina
(Ratna.Asharina[at]santos.com)-http://fosi.iagi.or.id
Komisi SDM/Pendidikan : Edy Sunardi(sunardi[at]melsa.net.id)
Komisi Karst : Hanang Samodra(hanang[at]grdc.dpe.go.id)
Komisi Sertifikasi : M. Suryowibowo(soeryo[at]bp.com)
Komisi OTODA : Ridwan Djamaluddin(ridwan[at]bppt.go.id atau
[EMAIL PROTECTED]), Arif Zardi Dahlius(zardi[at]bdg.centrin.net.id)
Komisi Database Geologi : Aria A. Mulhadiono(anugraha[at]centrin.net.id)
---------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
To unsubscribe, send email to: iagi-net-unsubscribe[at]iagi.or.id
To subscribe, send email to: iagi-net-subscribe[at]iagi.or.id
Visit IAGI Website: http://iagi.or.id
IAGI-net Archive 1: http://www.mail-archive.com/iagi-net%40iagi.or.id/
IAGI-net Archive 2: http://groups.yahoo.com/group/iagi
Komisi Sedimentologi (FOSI) : Ratna Asharina
(Ratna.Asharina[at]santos.com)-http://fosi.iagi.or.id
Komisi SDM/Pendidikan : Edy Sunardi(sunardi[at]melsa.net.id)
Komisi Karst : Hanang Samodra(hanang[at]grdc.dpe.go.id)
Komisi Sertifikasi : M. Suryowibowo(soeryo[at]bp.com)
Komisi OTODA : Ridwan Djamaluddin(ridwan[at]bppt.go.id atau [EMAIL PROTECTED]),
Arif Zardi Dahlius(zardi[at]bdg.centrin.net.id)
Komisi Database Geologi : Aria A. Mulhadiono(anugraha[at]centrin.net.id)
---------------------------------------------------------------------
