--- En [email protected], "mariano de vierna y carles- tolrà" <[EMAIL PROTECTED]> escribió: > > > > > Hola. > > [escribía Alex] > > ¿Sabes lo que pasa? Que la escritura está > > empezando a ser un codigo popular de > > comunicación. Email, SMS, chats, etc. son > > prueba de que lo que digo es cierto. Esto > > es algo inaudito en la historia de la > > humanidad, porque una cosa es que la > > población sepa leer y o otra muy distinta > > es que la pruduccion de texto sea una > > actividad dirigida a comunidades activas, > > pasando así a ser una actividad cotidiana. > > Porque ¿cuántos de nosotros escribiamos > > la misma cantidad diaria de caracteres > > que solemos escribiar ahora , pero cuando > > Internet era un eco lejano y sofisticado? > > Habia que ser escritor, periodista o cosa > > parecida para escribir regularmente > > (evidentemente los apuntes de la universidad > > o los informes del trabajo no cuentan). > > Los nuevos textos ahora van dirigidos a > > otras personas y generan respuesta en > > cuestion de horas, con lo que se han convertido > > casi en un modo diferido de hablar. > [mariano] > Es una observación excelente. Deseo añadir que además > las posibilidades que los nuevos medios de comunicación > dan a la escritura tienen una repercusión bastante directa > sobre las posibilidades de algunas personas con minusvalías, > en especial los sordos. > Puede pensarse asimismo que los niños aprenderan aun a una > más temprana edad a leer al ver a sus padres usar la escritura > y al poder comunicarse con sus amigos usando la escritura > su facilidad para expresarse en la misma se incrementará. > Desde el punto de vista psicológico un niño puede aprender > a leer incluso antes de saber pronunciar lo que lee, siempre > que se le enseñen *palabras* asociadas a cosas u objetos que él > ya conoce; *palabras*, pues los niños son capaces de aprender > palabras completas, pero no son capaces de aprender las letras, > es decir asocian signos, cualquiera que sean, con significados > y las letras no son significativas a esa edad. > > Un saludo cordial, > mariano > la experiencia de mi hijo mayor apoya lo que dice mariano: aprendió a leer palabras antes de saber letras o saber pronunciar las palabras. un saludo. daf
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