PROIECT DE LEGE

PRIVIND ASIGURAREA CALITATII IN EDUCATIE

Capitolul 1

Dispozitii generale

Art. 1

(1) Prezenta lege reglementeaza asigurarea calitatii in educatie.

(2) In intelesul prezentei legi:

a) Educatia se refera la formarea academica si formarea profesionala initiala, precum si la

dezvoltarea profesionala si invatarea continua;

b) Furnizorul de educatie este o institutie de invatamant, o organizatie sau o societate

comerciala, care, potrivit statutului, desfasoara activitati sau programe legal autorizate de

formare initiala sau continua.

c) Beneficiarii directi ai educatiei sunt elevi, studenti sau persoane adulte cuprinse intr-o

forma de educatie permanenta.

d) Beneficiarii indirecti ai educatiei sunt angajatorii, angajatii, familiile beneficiarilor directi,

intr-un sens larg, intreaga societate.

e) Cadrul national al calificarilor cuprinde in mod progresiv si corelat gradele, diplomele sau

certificatele de studiu care atesta un anumit nivel de calificare scolara, universitara sau

profesionala, exprimat in termenii rezultatelor in invatare. Cadrul national al calificarilor

este comparabil si compatibil cu cel european corespunzator.

(3) Calitatea educatiei este ansamblul de caracteristici ale unui program de studiu sau ale

furnizorului acestuia, prin care sunt satisfacute asteptarile beneficiarilor directi si indirecti

de servicii de educatie, precum si cerintele standardelor de calitate.

(4) Evaluarea calitatii consta in examinarea multicriteriala a masurii in care un furnizor de

educatie si/sau programul acestuia indeplinesc standardele de referinta facute publice.

Atunci cand evaluarea calitatii este efectuata de catre furnizorul de educatie, ia forma

autoevaluarii. Atunci cand evaluarea calitatii este efectuata de o agentie nationala sau

internationala specializata, potrivit unor norme transparente, ia forma evaluarii externe.

(5) Asigurarea calitatii educatiei este realizata printr-un ansamblu de actiuni transparente de

elaborare, planificare si implementare de programe de educatie prin care se formeaza si se

dezvolta increderea beneficiarilor ca furnizorul de servicii de educatie satisface

standardele referitoare la calitate. Asigurarea calitatii exprima capacitatea unui furnizor de

a oferi servicii de educatie in conformitate cu anumite standarde.

(6) Controlul calitatii educatiei presupune activitati si tehnici cu caracter operational, aplicate

sistematic de o autoritate de inspectie, pentru a verifica respectarea standardelor

prestabilite pentru activitatea controlata.

(7) Imbunatatirea calitatii educatiei este un proces continuu prin care se concep si se aplica

toate acele masuri si activitati ce determina o schimbare benefica in nivelul de performanta

al programului de educatie si al furnizorului sau. Imbunatatirea calitatii educatiei

presupune evaluare, analiza si actiune corectiva continua din partea furnizorului de

educatie, bazata pe selectarea si adaptarea celor mai potrivite proceduri, precum si pe

alegerea si aplicarea celor mai relevante standarde de referinta.

continuare



___________________________________________
[email protected] - grupul de discutii (maillist) al studentilor din Universitatea POLITEHNICA din Bucuresti.




Yahoo! Groups Links

Raspunde prin e-mail lui