=========================================================
    INFOZ�FIR. BUTLLET� INFORMATIU SOBRE LLENGUA CATALANA
  _________________________________________________________
  ===================[1005 subscriptors]===================


N�m. 283 de la revista 'Sa�'


El n�mero 283 de la revista valenciana 'Sa�', degana de les publicacions
en catal� al Pa�s Valenci�, est� dedicat a l'�s del valenci� en les TIC.

El contingut n'�s el seg�ent:

1. Juli Peret� i Magraner: 'El catal�, el nostre vehicle de comunicaci�
cient�fica'.

2. Mart� Dom�nguez: 'Una clau de la filosofia de la revista M�tode. El
perqu� de divulgar'.

3. Mart� Crespo: 'El catal� en la inform�tica: de fen�men social a
prioritat governamental'.

4. Jose Ramon Etxebarria Bilbao: 'Apunts sobre la situaci� de l'euskara
cientificot�cnic'.

5. Josep Mart�nez Polo: 'Internet en valenci�: no tota la cera �s a
l'altar'.

6. Emili Mar�n: 'Entrevista a Vicent Partal: "Els pol�tics haurien de
fer real en la societat el que �s ja una realitat en la xarxa: que el
catal� siga normal".


Font: �scar P�rez (Gabinet de Promoci� del Valenci� de l'Ajuntament de
Sagunt)



~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~[Enlla� recomanat]~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
                 Diccionari catal�-aran�s
      http://www.edu365.com/primaria/muds/aranes/dic/
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Per distribuir informaci�, escriviu a un dels editors:

Ferran Isabel (Pa�s Valenci�) <[EMAIL PROTECTED]>
Isabel Olid (Catalunya) <[EMAIL PROTECTED]>
Bartomeu Prior (Pa�s Valenci�) <[EMAIL PROTECTED]>
Magdalena Ramon (Illes Balears) <[EMAIL PROTECTED]>
Xavier Rull (Andorra) <[EMAIL PROTECTED]>
Marta Torres (Catalunya) <[EMAIL PROTECTED]>

Responsable t�cnic (coordinador de la llista):
Joan Vilarnau <[EMAIL PROTECTED]>

-----------------------------------------------------------------------
Arxius d'INFOZ�FIR: http://listserv.rediris.es/archives/infozefir.html

Els missatges d'INFOZ�FIR s�n distribu�ts amb el suport i col�laboraci�
t�cnica de RedIRIS - (http://www.rediris.es)
-----------------------------------------------------------------------

Responder a