=========================================================
INFOZÈFIR. BUTLLETÍ INFORMATIU SOBRE LLENGUA CATALANA
_________________________________________________________
==================[1.220 subscriptors]===================
Presentaci? llibre
'El parlar de la Marina Alta. El contacte interdialectal
valencianobalear'
Dijous 19 de gener del 2006, a les 20.30 h
Sala de Plens de l'Ajuntament de X?bia
Beltran, Vicent
'El parlar de la Marina Alta. El contacte interdialectal
valencianobalear'Editat pel Dept. de Filologia Catalana de la
Universitat d'Alacant, la Mancomunitat Cultural de la Marina Alta,
l'Institut d'Estudis Comarcals de la Marina Alta, l'Institut d'Estudis
Catalans i l'Institut de Cultura Juan Gil-Albert Sinopsi:?s una versi?
redu?da de la tesi doctoral que l'autor va defensar el gener del 2000 i
que es centra en la descripci? dialectal del parlar de la Marina Alta
(42 pobles habitats) influ?da per la repoblaci? mallorquina del segle
XVII. Acompanyen l'estudi fon?tic, morfosint?ctic i l?xic una mostra
cartogr?fica de 216 mapes a color que inclouen els trets ling??stics que
presenten m?s inter?s (volum annex). Font: Josep Andr?s (Oficina de
Promoci? del Valenci?. Ajuntament de D?nia)
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~[Enllaç recomanat]~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Programa de síntesi de veu
http://www.xtec.es/cgi/programari_educatiu?REG=parlador
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Per distribuir informació, escriviu a un dels editors:
Ferran Isabel (País Valencià) <[EMAIL PROTECTED]>
Magdalena Ramon (Illes Balears) <[EMAIL PROTECTED]>
Xavier Rull (Catalunya) <[EMAIL PROTECTED]>
Marta Torres (Catalunya) <[EMAIL PROTECTED]>
Responsable tècnic (coordinador de la llista):
Joan Vilarnau <[EMAIL PROTECTED]>
-----------------------------------------------------------------------
Arxius d'INFOZÈFIR: http://listserv.rediris.es/archives/infozefir.html
Els missatges d'INFOZÈFIR són distribuïts amb el suport i col·laboració
tècnica de RedIRIS - (http://www.rediris.es)
-----------------------------------------------------------------------
