=========================================================
INFOZÈFIR. BUTLLETÍ INFORMATIU SOBRE LLENGUA CATALANA
_________________________________________________________
==================[1.281 subscriptors]===================
Premi per l'escola de Prada de la Bressola
L'escola de la Bressola de Prada juntament amb dues escoles més de
Catalunya-sud, han estat guardonades amb un dels premis "Baldiri Reixac", que
atorga la Fundació Lluís Carulla. Les altres escoles guardonades són el CEIP
Riu d'Or de Santpedor (Bages) i el CP Ausiàs March de Llutxent (Vall
d'Albaida). El premi es lliurarà el pròxim 3 de juny al Casal de l’Espluga de
Francolí (Conca de Barberà). El Jurat ha premiat el projecte 'Fem Amics', que
ha permès que els alumnes de les tres escoles es coneguin i que, a través
d'aquesta comunicació, hagin 'pogut tenir una visió més completa del país i
establir vincles d'amistat més enllà de l'àmbit escolar'.
El premi té un valor de 2.000 euros en llibres, que les tres escoles hauran de
compartir.
Font: Vilaweb.cat, edició Catalunya Nord
Xavier Rull
[EMAIL PROTECTED]
Universitat Rovira i Virgili
Dep. de Filologia Catalana
Facultat de Lletres, despatx 233
Pl. Imperial Tàrraco, 1
43005 Tarragona
Tel. 977 558 841
Fax 977 559 597
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~[Enllaç recomanat]~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
DIDAC. Diccionari de català
http://www.grec.net/cgibin/esc00.pgm
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Per distribuir informació, escriviu a un dels editors:
Ferran Isabel (País Valencià) <[EMAIL PROTECTED]>
Magdalena Ramon (Illes Balears) <[EMAIL PROTECTED]>
Xavier Rull (Catalunya) <[EMAIL PROTECTED]>
Marta Torres (Catalunya) <[EMAIL PROTECTED]>
Responsable tècnic (coordinador de la llista):
Joan Vilarnau <[EMAIL PROTECTED]>
-----------------------------------------------------------------------
Arxius d'INFOZÈFIR: http://listserv.rediris.es/archives/infozefir.html
Els missatges d'INFOZÈFIR són distribuïts amb el suport i col·laboració
tècnica de RedIRIS - (http://www.rediris.es)
-----------------------------------------------------------------------
