=========================================================
INFOZÈFIR. BUTLLETÍ INFORMATIU SOBRE LLENGUA CATALANA
www.infozefir.com
_________________________________________________________
==================[1.625 subscriptors]===================
Nou llibre:
'La Renaixença i la Ruta del Cister. L’aplec de catalans, mallorquins i
valencians a Poblet, Santes Creus, Valls i Tarragona (1882)'
Autor: Rafael Roca Ricart
Editat per Cossetània, 2008
Preu: 12 euros
El llibre analitza i reprodueix les múltiples cròniques periodístiques i
composicions líriques que generà la visita que, del 17 al 21 maig de 1882 i per
iniciativa de Teodor Llorente, realitzaren una trentena d’intel·lectuals
catalans, valencians i balears als monestirs cistercencs de Poblet i Santes
Creus i a les ciutats de Valls i Tarragona. Una excursió històrica que, atesa
la transcendència i significació social que assolí, marcà un punt d’inflexió en
les relacions de germanor cultural i patriòtica que durant el període de la
Renaixença practicaren els escriptors i artistes de tots tres territoris, i que
cal situar a la gènesi dels respectius processos de valoració i recuperació que
experimentaren dos dels conjunts monacals més importants de l’antiga Corona
d’Aragó.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~[Enllaç recomanat]~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Diari per a tècnics lingüístics
http://www.cdlpv.org/dtl/
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Per distribuir informació, escriviu a un dels editors:
Ferran Isabel (País Valencià) <[EMAIL PROTECTED]>
Magdalena Ramon (Illes Balears) <[EMAIL PROTECTED]>
Xavier Rull (Catalunya) <[EMAIL PROTECTED]>
Marta Torres (Catalunya) <[EMAIL PROTECTED]>
Responsable tècnic (coordinador de la llista):
Joan Vilarnau <[EMAIL PROTECTED]>
-----------------------------------------------------------------------
Web d'INFOZÈFIR: <http://www.infozefir.com>
Arxius d'INFOZÈFIR: <http://listserv.rediris.es/archives/infozefir.html>
Els missatges d'INFOZÈFIR són distribuïts amb el suport i col·laboració
tècnica de RedIRIS - (http://www.rediris.es)
-----------------------------------------------------------------------
