Bona tarda família, si voleu continuem una mica.
En cap moment he posat en dubte que aprendre matemàtiques sigui útil, al
contrari, en soc un amant.
Però la pregunta, per mi, va un pel més lluny ...... tenim el concepte, com
s'ha dit, que res ha canviat i la pregunta continua sent la mateixa ... ha
de canviar alguna cosa? tot es inamovible?
Crec que no, i només posaré un parell d'exemples (a risc de que no sigui
afortunat) ... els jocs. Hi ha la pila que ajuden a raonar, analitzar i
quasi tots a comptar, a fer números. El més tonto i clàssic (és actual, però
comença a ser-ho) el "buscamines".
Però hi ha un que destaca per sobre de tots els altres i és antiquisim, els
escacs (darrerament el gran oblidat, una llàstima). Un joc fàcil d'entendre,
jo mateix el vaig aprendre abans de saber multiplicar, potser en tenia 4-5
anys i m'he encarregat d'ensenyar-lo als meus abans de l'escola, una és
enginyera, potser algo ha tingut a veure. Be, lo d'aprendre es un dir ...
moure fitxes. Un jocs que entrena el cervell com pocs ..... analitzar,
raonar, no córrer, ser pacient ... etc, tot el que vulgueu i més ... es tant
real com la vida mateixa .... molts cops he dit que veien com es juga es pot
saber com és una persona .... alguns pensen molt i la pifien, d'altres no
pensen res o quasi i la fan bona (aprenentatge i visió futura) ... alguns
estan a la defensiva (valoren més els errors dels altres que els seus
encerts, no arrisquen res), d'altres només saben atacar (i si cau la reina
estan morts), etc, etc, etc. Estic per fer les entrevistes de personal amb
aquest joc.
Però que passa, que es un joc i mai, que jo sàpiga ha entrat com assignatura
en una escola ... i pregunto, perquè no? et diuen, a la escola no s'hi va a
jugar ... diria que a l'escola s'hi va a aprendre i amb aquest joc o
qualsevol altre ben pensat, s'aprèn ... i tant que es fa.
Quants de nosaltres o dels nostres fills han après informàtica a través dels
jocs .... com a mínim a saber perque serveixen els cursors, el ratolí, etc.
En fi, no seré jo qui qüestioni les matemàtiques, sols intento dir que no
s'acaba aquí ... que hi ha mes coses i a vegades, un senzill solitari fa
aprendre l'ordre dels números, per exemple.
En fi, es un tema molt llarg i els educadors, pedagogs, etc. són qui tenen
la paraula ... en aquestes coses no m'hi posaré ... sols recomano que
algunes assignatures no siguin només d'aprenentatge-memòria .... després
surten al carrer i el mon es una altra cosa ... un xoc brutal.
I qui es el primer en proposar als pares una assignatura de jocs? ... més
ara, que tot està polititzat ;-)
P.D.: Crec que vaig dir un dia que al meus fills els he tingut que explicar
algo tant senzill com les diferencies entre xecs i pagarés (entre desenes de
altres coses) ... algo que fem servir cada dia però que algú s'oblida de
ensenyar ... pagaque??? em deien. Ja no parlem si estan endossats ...
endoque???
No m'estranya que es firmin algunes hipoteques ...
P.D (2).: Lo primer que faig al matí, des de fa anys, és un petit joc ....
es com fer estiraments, però al cervell .... no em va gens malament, com
alguns fan coses a la gola abans de cantar ... pos lo mismo.
----- Original Message -----
From: "Ermengol Bota" <[EMAIL PROTECTED]>
To: <[EMAIL PROTECTED]>
Sent: Friday, February 02, 2007 7:45 PM
Subject: Re: [Internauta] Cap a un nou ensenyament?
Sobre lo de si és necessari aprendre a multiplicar i coses similars,
rotundament SI.
Quan saps multiplicar, el concepte de multiplicar sembla estúpid, però
t'asseguro que intentar fer raonaments amb nens (8-12 anys) que no han
aprés a multiplicar és gairebé impossible. Normalment pq. el no saber
multiplicar és la punta de l'iceberg en tot l'aprenentatge que els hi
falta. Però entendre raonament matemàtics (del nivell: Si tinc un dues
pomes, i tres amics, com les repartiré) ajuda molt a la desenvolupar
la intel·ligència.
I una altra cosa serà el dia que tota la taula sigui un ordinador en
la que puguis moure una plana amb els dits, o moure les coses.... (i
si fa representacions hologràfiques ja sería la hostia :-D) Però amb
la tecnologia actual (a nivell domèstic) moltes vegades és millor el
professor i la pissarra que la pantalla de l'ordinador.
_______________________________________________
llista de correu de l'Internauta
[email protected]
http://zeus.internauta.net/mailman/listinfo/internauta
