Buku Pelajaran Kritis Biologi Evolusi Terbit di AS
*Sebuah buku baru yang membahas secara berimbang teori evolusi telah
terbit di AS. Buku berjudul Explore Evolution berupaya mengajarkan evolusi
secara kritis *
*Hidayatullah.com--*Doug Cowan sudah 15 tahun mengajar teori evolusi
dengan menampilkan dua sudut pandang, yang memihak maupun yang menolaknya.
Pengajar mata pelajaran biologi, fisiologi, dan anatomi manusia di Curtis
Senior High School di University Place, Washington, Amerika Serikat (AS) ini
dipuji siswanya karena mengajarkan teori evolusi secara tidak berat sebelah,
tidak dogmatis satu arah saja, sebagaimana umumnya.
"Anak-anak berpendapat, adalah baik bahwa saya memberi peluang mereka
menimbang bukti dari dua pihak dan membuat kesimpulan mereka sendiri yang
didasarkan pemahaman," paparnya di majalah World, 21 Juli 2007 dengan tajuk
"*Teach the controversy*" (Ajarkan perdebatan itu).
Doug Cowan kini bersyukur lantaran buku pelajaran baru yang membahas
secara berimbang teori evolusi telah terbit. Buku ini berjudul "*Explore
Evolution*: *The Arguments for and Against Neo-Darwinism*," (Menyelidiki
Evolusi: Pendapat yang Memihak dan Menolak Neo-Darwinisme). "Ini membuat
kerja saya jauh lebih mudah," katanya di majalah World. Contoh halaman
gratis buku *Explore Evolution *bisa diperoleh di
http://www.exploreevolution.com/peek_inside.php
..
*Buku Pelajaran Yang Mengajak Siswa Kritis*
Buku *Explore Evolution* ini berupaya memperbaiki mutu pengajaran teori
evolusi dengan pendekatan penalaran dan penyelidikan kritis. Karya terbitan
Hill House Publishers Ltd. ini mendorong siswa turut serta dalam proses
penemuan, penelaahan berbagai pandangan yang berseberangan dan alasan serta
pendapat yang digunakan ilmuwan untuk membangun teori mereka.
"[Buku] *Explore Evolution *membawa ke dalam ruang kelas data dan
perdebatan yang sudah biasa dimunculkan para ilmuwan di jurnal-jurnal ilmiah
mereka," tegas Casey Luskin, M.S., J.D., pemerhati kebijakan pendidikan
ilmu pengetahuan.
"Pemaparan perdebatan ilmiah di dunia nyata ini akan menjadikan pelajaran
evolusi lebih menarik bagi para siswa, dan ini akan melatih mereka menjadi
ilmuwan yang lebih baik dengan mendorong mereka benar-benar berlatih cara
berpikir kritis dan beranalisa yang merupakan jantung ilmu pengetahuan",
imbuhnya sebagaimana dikutip situs resmi buku tersebut,
www.exploreevolution.com.
* Bukan Buku Sembarangan*
Explore Evolution bukanlah karya sembarangan. Penulisannya melibatkan dua
profesor biologi dari dua universitas negeri AS, dua pakar filsafat ilmu
pengetahuan dan seorang penulis kurikulum ilmu pengetahuan. Di antaranya
adalah Scott Minnich, Ph. D, profesor mikrobiologi di University of Idaho
dan Ralph Seelke, Ph.D, profesor di Jurusan Biologi dan Ilmu Bumi,
University of Wisconsin-Superior.
Selain telah diuji-cobakan di sekolah menengah maupun perguruan tinggi,
karya acuan ini pun telah diperiksa oleh fakultas biologi di sejumlah
universitas negeri dan swasta, para guru berpengalaman di bidang ilmu
hayati, dan ilmuwan bergelar doktor yang bekerja di perusahaan maupun
pemerintah. Hal ini menjadikan *Explore Evolution *sangat dianjurkan untuk
para guru, dosen, orang tua maupun (maha)siswa yang berkecimpung ataupun
tertarik di bidang biologi evolusi, dan menelaahnya secara adil, kritis dan
tidak taklid buta.
Rangkaian fosil yang silih berganti, homologi anatomi, embriologi, seleksi
alam, serta mutasi adalah lima hal yang ditelaah buku ini, yang umumnya
dianggap membenarkan teori evolusi modern. Di setiap pokok bahasan itu,
*Explore
Evolution *memaparkan bukti dan alasan yang digunakan untuk mendukung
teori darwin, dan kemudian memeriksa bukti dan alasan yang mengarahkan
sebagian ilmuwan yang meragukan penjelasan ala Darwin itu.
* Buku Luar Biasa!*
Buku ini mendapat sambutan baik dari berbagai pakar. "Saya telah membaca
buku ini dengan ketertarikan besar dan berpendapat bahwa ini akan membantu
mahasiswa ilmu pengetahuan untuk memahami cara ilmuwan melakukan penelitian
mereka dan menafsirkan fakta yang ditemukan. Satu sisi yang menjadi daya
tarik saya adalah cara ditampilkannya pandangan yang berseberangan tanpa
berat sebelah, membiarkan pembaca untuk sampai pada kesimpulannya sendiri,"
tutur Alan H. Linton, Profesor Emeritus bidang Bakteriologi, University of
Bristol, sebagaimana ditampilkan di www.exploreevolution.com.
John E. Silvius, Profesor Biologi Senior di Cedarville University berujar,
"Dengan menggunakan pendekatan penyelidikan terhadap pertanyaan-pertanyaan
menantang dan yang masih diperselisihkan tentang asal usul kehidupan,
Explore Evolution meramu ilmu pengetahuan sahih dengan teknik pengajaran
yang mengena. Daripada berupaya mengindoktrinasi siswa, buku ini membekali
kemampuan siswa untuk terlibat dalam penyelidikan ilmiah rasional terhadap
data terkait sebagai cara membangun pemahaman mereka sendiri tentang asal
usul dan fungsi kehidupan di Bumi.
Mudah-mudahan karya serupa atau terjemahan buku ini akan segera hadir di
dunia pendidikan Indonesia. [cr/ www.hidayatullah.com]
_________________________________________________________________
Sie suchen E-Mails, Dokumente oder Fotos? Die neue MSN Suche Toolbar mit
Windows-Desktopsuche liefert in sekundenschnelle Ergebnisse. Jetzt neu!
http://desktop.msn.de/ Jetzt gratis downloaden!
_______________________________________________
is-lam mailing list
[email protected]
http://milis.isnet.org/cgi-bin/mailman/listinfo/is-lam
