Diariamente compartimos en nuestra página de Facebook<http://www.facebook.com/pages/Catorze-Asesoria-Internet-Catorzecom/109770113978?ref=mf>recursos relacionados con la web social y sus aplicaciones en la empresa y en las instituciones. Estos son algunos de los enlaces de los últimos días:
- Social Media for B2B<http://socialnomics.net/2009/09/07/social-media-for-b2b/>( *Socialnomics*) - Trabajo para escribir en Twitter<http://eduangi.com/2009/09/11/trabajo-para-escribir-en-twitter/>( *Eduangi*) - 10 maneras de identificar a verdaderos profesionales de los medios sociales <http://www.gabymenta.com.ar/socialmediamen/> (*Gaby Menta*) - E-réputation : le concept qui monte, qui monte…<http://onlinereputation.ning.com/profiles/blogs/ereputation-le-concept-qui>( *Online reputation*) - Facebook et sa stratégie d’étranglement de Twitter<http://www.mediassociaux.com/2009/09/11/facebook-et-sa-strategie-detranglement-de-twitter/>( *Medias Sociaux*) - Assessing the enterprise 2.0 marketplace in 2009: robust and crowded<http://blogs.zdnet.com/Hinchcliffe/?p=598>( *Zdnet*) - ¿Qué dicen tus clientes de ti?<http://tikitak.blogspot.com/2009/09/que-dicen-tus-clientes-de-ti.html>( *Tic-Tac*) *Otras noticias Catorze:* - La semana que viene empieza el curso online sobre Twitter<http://www.catorze.com/curso-online-twitter-estrategias-y-usos-del-microblogging>. Si te inscribes lo aprenderás todo sobre el microblogging y además puedes ganar un lector de e-books - El jurado del concurso de fotos de lecturas de verano y bibliotecas<http://www.catorze.com/concurso-de-fotografia-lecturas-de-verano-y-bibliotecas>está estos días deliberando. En unos días anunciaremos el ganador. Saludos, Javier Leiva Aguilera Empresa: http://www.catorze.com/ Persofesional: http://www.javierleiva.info/ Twitter: http://twitter.com/catorze Facebook: http://www.facebook.com/pages/Catorze-Asesoria-Internet-Catorzecom/109770113978 ---------------------------------------------------- Normas para el correcto uso del correo electrónico: http://www.rediris.es/mail/estilo.html ----------------------------------------------------
