Estimados/as
En relación al mensaje enviado por Paco López Hernández acerca de lo que él 
denomina como “brecha digital inversa”, quisiera comentar algunos aspectos del 
mismo.
En primer lugar, la brecha digital, como él reconoce, aún siendo importante, es 
causa y consecuencia de otras brechas no menos acuciantes de índole social, 
económica, cultural e informacional, etc. Es decir, la brecha digital es la 
expresión de una desigualdad no solamente del acceso a infraestructura 
tecnológica, sino que es la consecuencia final de una serie de obstáculos que 
giran en torno a ella.
En segundo lugar, al hablar de la segunda revolución de los servicios de 
información y de la resistencia de determinados profesionales a los cambios 
funcionales, operativos, conceptuales y logísticos que llevan aparejados, 
coincido plenamente con él.
En tercer lugar, la cuestión referente a la web social, la integración de las 
bibliotecas en este nuevo entorno de comunicación y atención al usuario y demás 
asuntos relacionados, hay que precisar un par de cosas: primero, la web social 
aporta mucho de positivo a las bibliotecas, aunque también algo de pretencioso 
se puede vislumbrar en la misma. Hay que intentar que la comunicación con 
nuestros usuarios no se deshumanice. Evidentemente las herramientas de la web 
social ofrecen nuevas oportunidades de llegar  a nuestros usuarios y de que 
ellos lleguen a nosotros, pero debemos saber “hasta donde podemos llegar”. Como 
dice Paco López, “se trata de estar a su lado, pero sin molestar”.
Si la máxima de ayer era “todo para el usuario, pero sin el usuario”, ahora 
debe ser “todo para el usuario, pero con el usuario”. A la web social le 
caracteriza su carácter de participación, es decir, todos tenemos cabida y 
todos podemos opinar y sugerir, y proponer y aportar, y explicar y aludir, y…
La participación de los usuarios en la gestión bibliotecaria ha pasado por 
varias fases: en el plano presencial, el usuario ha podido solicitar la 
adquisición de aquel documento que le interesaba, ha podido presentar una 
sugerencia o reclamación por escrito, ha podido proponer verbalmente al 
responsable bibliotecario un servicio o actividad cultural, etc. Ya en el plano 
virtual, las bibliotecas han ido ofreciendo los mismos medios, pero con 
mecanismos diferentes: formularios electrónicos, mensajes de correo 
electrónico, buzones de sugerencias, foros de debate, consultoría electrónica, 
etc. Y en este plano virtual, surge esa segunda revolución que se fundamenta en 
nuevas formas de comunicación, participación y encuentro. Es algo nuevo, y todo 
lo nuevo precisa de un tiempo de adaptación y aclimatación, pero es algo que 
realmente no podemos darle la espalda. Las primeras bibliotecas que se sumaron 
a la web social ofrecían blogs a los usuarios para recomendar y comentar 
lecturas, noticias de la biblioteca, novedades de la misma, etc. Ahora vemos 
como muchas bibliotecas comienzan a ofrecer más medios de comunicación con el 
usuario vía web social: dos ejemplos espectaculares son los casos de dos 
bibliotecas municipales, ya comentados en alguna ocasión en esta lista: la de 
Muskiz y la de la localidad turolense de Andorra.
Si observamos estas dos webs y sus recursos de información, comunicación y 
participación web podremos ver con claridad el devenir de esta segunda 
revolución. 
Saludos cordiales,
Javier García    

Francisco Javier García Gómez, Biblioteca Pública Municipal. Ayuntamiento de 
San Javier (Murcia) 
[email protected], [email protected], [email protected]  
http://www.bibliotecaspublicas.es/sanjavier  
http://biblioteca.sanjavier.es/webs/fjgg.htm
http://fualfinbp.blogspot.com

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