Curso On-line
WEB SOCIAL PARA BIBLIOTECARIOS Y DOCUMENTALISTAS

Del 25 de noviembre al 18 de diciembre de 2009



Directora / Tutora del curso:

NATALIA ARROYO VÁZQUEZ

Documentalista en el Departamento de Análisis y Estudios de la Fundación
Germán Sánchez Ruipérez.



PRESENTACIÓN:

Recién cumplidos los veinte años del nacimiento de la web, podemos echar la
vista atrás y recordar cómo ésta se fue incorporando a nuestra realidad
personal y profesional: con cierta perplejidad y recelos al principio por
nuestra parte, poco a poco se ha ido convirtiendo en lo que es ahora, un
medio cotidiano e imprescindible para muchos. Desde entonces la web ha
evolucionado en muchos sentidos, pero especialmente en los últimos años, con
la aparición en escena de la llamada web social o web 2.0, una web en la que
los internautas podemos participar, gracias a una serie de servicios y
tecnologías (blogs, wikis, redes sociales y otros), en la creación de
contenidos y su organización.



Los servicios de la web social se están incorporando a nuestras vidas como
en un primer momento lo hizo la web, dibujando un nuevo panorama en
diferentes aspectos: en las relaciones interpersonales, en la manera de
informarnos, de comunicarnos, de comprar, de aprender, de trabajar y de
interactuar con las instituciones. Los servicios de información y sus
profesionales estamos asumiendo también las nuevas formas de relacionarnos
con nuestros usuarios y con otros colegas a través de estos recursos,
permitiendo así una comunicación más fluida e informal. Se presentan así
nuevos retos y oportunidades para nuestra profesión: no cabe duda de que la
web social nos brinda varias posibilidades, pero también la responsabilidad
de conocerla, con sus ventajas y sus riesgos, para poder sacarle el mayor
partido posible en función de nuestras necesidades. ¿Te atreves a dar el
salto?



OBJETIVOS:

- Entender qué es la web social y en qué consiste su filosofía.

- Conocer los servicios y herramientas que la web social nos brinda, sus
ventajas y su problemática, y aprender a utilizarlos.

- Descubrir cómo la web social está afectando a los servicios de
información.

- Aprender cómo podemos aplicar los recursos de la web social en nuestros
servicios de información, tanto en nuestro desarrollo profesional como de
cara a nuestros usuarios.



METODOLOGÍA:

- El acceso a los contenidos del curso a través de la plataforma de
e-learning, permite al alumno flexibilidad de aprendizaje. No obstante, se
marcarán los ítems fundamentales de consulta, entrega y participación en las
distintas actividades que forman parte del curso.

- El curso se compone de 3 Módulos de contenidos, a los cuales se irá dando
acceso escalonado, siendo obligatorio completar las actividades de cada uno
antes de pasar al siguiente.

- Se pretende una interacción tutores-alumnos máxima, por lo que los foros y
otros medios serán básicos en la realización de este curso.

- Las sesiones están diseñadas para que el tiempo de dedicación diario
estimado sea de 2 horas a 2 horas 30 minutos, contando con todas las
actividades posibles a realizar: estudio, ejercicios, correo, etc.

- La profesora establecerá dos días a la semana de tutoría online para
responder a cuantas dudas o preguntas le planteen los alumnos a través del
correo de la plataforma.



DURACIÓN Y HORARIO:

- El curso tiene una duración de cuatro semanas.

- El período lectivo del curso dará comienzo el 25 de noviembre y se
extenderá hasta el 18 de diciembre de 2009.

- El horario para seguir el curso será flexible y adaptado a las
características individuales de cada alumno. Será necesario que todos los
alumnos se conecten a diario (entren en la plataforma virtual), consultando
las actividades planteadas por el profesor y trabajen de acuerdo al
calendario incluido en el programa. Cada usuario se podrá conectar a
cualquier hora del día, exceptuando aquellos días en los que se fijen
charlas en directo entre el profesor y los alumnos (el día y hora de estas
charlas se determinarán y anunciarán con la suficiente anticipación).



PROGRAMA:

1ª semana

Del 25 al 27 de noviembre de 2009



Módulo 0: Utilización de la plataforma

- Configuraciones de los programas.

- Solución de cualquier problema técnico.

- Aprendizaje de los recursos que ofrece la plataforma: foros, chat,
material del curso, etc.



2 ª Semana

Del 30 de  noviembre al 2 de diciembre de 2009



Módulo 1: La web social y su filosofía

1.1.  Introducción a la web social: concepto, desarrollo y evolución

-  Aclarando términos y conceptos: ¿qué es la web social?

-  Orígenes y evolución de la web social

-  Estado de la cuestión

1.2.  Filosofía de la web social: principios y características

-  Inteligencia colectiva y arquitectura de la participación

-  Otros principios de la web social

-  Resumiendo: algunas características

1.3. Ventajas, inconvenientes y precauciones

-  ¿Qué nos aporta la web social?

-  El lado oscuro: inconvenientes y precauciones

-  Críticas a la web social



3ª Semana

Del 3 al 15 de diciembre de 2009

Módulo 2: Los servicios de la web social: teoría y práctica

2.1. La publicación en la web social: blogs, microblogs, y sindicación de
contenidos

-  Blogs: publicando y escuchando

-  Microblogs: la mínima expresión

-  Gestión y reutilización de contenidos: la sindicación

2.2. Conectando personas: las redes sociales

-  Introducción a las redes sociales

-  Panorama actual de las redes sociales

-  Aspectos prácticos: ¿qué podemos hacer en una red social?

 2.3. Servicios para compartir y colaborar: wikis, bookmarks sociales y
servicios para compartir

-  Wikis para colaborar

-  Bookmarks sociales: almacenando nuestros enlaces favoritos

-  Servicios para compartir imágenes, vídeos y documentos: Flickr, YouTube y
otros



4ª semana

Del 16 al 18 de diciembre de 2009

Módulo 3: La web social en los servicios de información

3.1. La Biblioteca 2.0

-  Definición y elementos de la Biblioteca 2.0

-  ¿Por qué la web social en servicios de información?

-  La Biblioteca 2.0 en España

3.2. Uso de la web social en servicios de información: cómo, por qué y para
qué

-  La publicación en servicios de información: blogs, microblogs y
sindicación de contenidos

-  Presencia de los servicios de información en las redes sociales

-  Herramientas colaborativas y servicios de información: wikis, bookmarks
sociales y servicios para compartir

3.3. El OPAC social

-  Qué es el OPAC social

-  Características del OPAC social

-  Ejemplos de OPAC social



INSCRIPCIÓN AL CURSO:

Fechas: del 25 de noviembre al 18 de diciembre de 2009

Número de plazas: 25 alumnos

Precio del curso:

- Socios: 320 €

- Socios desempleados y/o menores de 30 años: 160 €

- No socios: 420 €



Se reserva el 25% de las plazas a los socios desempleados y socios menores
de 30 años. Se aplicará un 50% de descuento sobre el coste de la matrícula
de socios.



Formulario de inscripción: http://www.sedic.es/f_formularioinscripcion.asp

Más información en: http://www.sedic.es/f_cursosvirtuales-093tr7.asp



Más información:

Secretaria de SEDIC

C/ Santa Engracia,17 3º - 28010 Madrid

Tfno: 91 593 40 59

[email protected]

www.sedic.es


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Los artículos de IWETEL son distribuidos gracias al apoyo y colaboración 
técnica de RedIRIS - Red Académica española - (http://www.rediris.es)
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