Teddy Bautista ha perdido el norte: http://www.elpais.com/articulo/cultura/logico/Telefonica/cobre/Google/nos/pague/elpepucul/20100301elpepicul_1/Tes
"Tendremos que ver si cortando el bombardeo de páginas ilegales es suficiente o hay que ir más allá" ¿quién tendrá que verlo? ¿A quién corresponde cortar las "páginas ilegales" y bajo qué criterios? "La disposición de la LES es una forma más inteligente que política de buscar consenso. Se ha cambiado la propuesta original de una medida administrativa pero tampoco se traslada al circuito judicial ordinario, tan lento, sino que se ha buscado un término intermedio. La SGAE ha apostado por esta fórmula. Ningún modelo puede estar basado en la infracción. Si hay un bombardeo sistémico de productos que son gratis, como dice la leyenda urbana -aunque no sea así porque se paga por el ADSL y por otras cosas-, no habrá nunca un verda-dero juego de oferta y demanda" ..."la SGAE ha apostado por esta formula..." "El hecho de que el P2P haya establecido una ionosfera fuera de control no significa que todos los objetos digitales estén fuera de control. Cuando se entra a regular eso, no se ataca ningún derecho fundamental... ...La privacidad y el anonimato están cayendo. Y el control de Internet es inevitable" "Lo que se ha atrevido a decir Alierta es la clave. Google desarrolla todo su entramado usando la línea telefónica, y no paga nada. Y lo mismo le ocurre a las operadoras con la industria de contenidos, que generan un negocio de consumo de ADSL y de ancho de banda. Lo lógico sería que Google pagara a las operadoras por usar su red y éstas, a su vez, nos pagaran a nosotros. Sería un modelo de negocio estable y sostenible" Son algunas de las joyas que dice Bautista en la entrevista. Saludos Francisco ----------------------------------------------- Francisco Tosete Herranz Blog: http://www.tentandote.com Web: http://www.imaginas.net ----------------------------------------------- ---------------------------------------------------- Los artículos de IWETEL son distribuidos gracias al apoyo y colaboración técnica de RedIRIS - Red Académica española - (http://www.rediris.es) ----------------------------------------------------
