Buenas, me gustaría hacer una apreciación. Existe aplicación de libre distribución que no son herramientas de software libre, existen herramientas de software libre que si son de libre distribución, y existen herramientas de software libre que tienen un coste o precio.
Marear la perdiz entre libre distribución y gratuidad me parece una locura. Lo digo porque en el mensaje parece que software libre y libre distribución es lo mismo, y no lo es. Por favor seamos más precisos cuando hablemos de estos temas, que ya se han comentado una y cien veces los diferentes tipos de licencias, formas de distribución, etc... que hay. Además esta falta de definición es más preocupante si cabe cuando se trata de informar de un curso. Atentamente. Oskar ***************** Oskar Calvo Vidal Documentalista. Consultor. ***************** +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ Blog: http://www.documentados.com/blog/oskar Proyecto Archon: http://traducirarchon.wordpress.com/ Catalogo software libre: http://catalogosl.wordpress.com/ Canal Documentados: http://www.lacoctelera.com/canaldocumentados canales de blogline http://www.bloglines.com/public/oskarcalvo recursos de del.icio.us http://del.icio.us/oskar_calvo ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ --- El mar, 7/9/10, CURSOS - Sedic <cur...@sedic.es> escribió: De: CURSOS - Sedic <cur...@sedic.es> Asunto: [IWETEL] Curso online_APLICACIONES LIBRES,ARCHIVOS ABIERTOS Y WEB SOCIAL_Del 6 al 29 de octubre de 2010_SEDIC Para: IWETEL@LISTSERV.REDIRIS.ES Fecha: martes, 7 de septiembre, 2010 10:31 curso on-line APLICACIONES LIBRES, ARCHIVOS ABIERTOS Y WEB SOCIAL: usos y recursos para centros de información Del 6 al 29 de octubre de 2010 DIRECTORES Y TUTORES: JOSÉ ANTONIO MERLO VEGA Profesor Titular del Departamento de Biblioteconomía y Documentación de la Universidad de Salamanca. Dirige la red de bibliotecas de la Universidad de Salamanca, donde también coordina GREDOS, su repositorio institucional. FERNANDO NAVA MARTÍN Ingeniero Técnico en Informática de Sistemas y Máster en Sistemas de Información Digital por la Universidad de Salamanca. NATALIA ARROYO VÁZQUEZ Documentalista en el Departamento de Análisis y Estudios de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez. PRESENTACIÓN Bibliotecas y centros de documentación están participando -de manera activa o como receptores de los resultados- en las diferentes iniciativas que se están llevando a cabo en favor de un uso social de la información. Por una parte, existe un movimiento internacional que está desarrollando aplicaciones informáticas de forma cooperativa y que distribuye para que se usen libremente. Además, diferentes organismos han conseguido que sea un hecho compartir documentos y acceder a los mismos de forma abierta. Asimismo, la aparición de la web social ha posibilitado que bibliotecas y centros de documentación se conviertan en plataformas de intercambio de información. Software libre, acceso abierto y web social son los tres vértices de este curso, que tiene una clara voluntad de divulgación, con la intención de que los centros de información comiencen a emplear las posibilidades de esta nueva realidad. OBJETIVOS Ofrecer una visión de conjunto sobre las posibilidades que las aplicaciones de distribución libre y los documentos de acceso abierto presentan para las bibliotecas y los centros de información. Establecer las diferencias que existen entre las diferentes tecnologías de difusión de aplicaciones y documentos de carácter público, delimitando su alcance y analizando sus características. Dar a conocer recursos de información para el acceso a aplicaciones gratuitas de interés para bibliotecas o centros de documentación, así como emplear las fuentes de información para la consulta de documentos gratuitos. Presentar las diferentes iniciativas sociales que se vienen dando en la web en los últimos años (blogs, wikis, sindicación de contenidos, tagging, redes sociales, etc.) y que se conocen bajo el nombre genérico de web 2.0, así como aprender el manejo de este conjunto de recursos informativos como valiosos instrumentos de cooperación y comunicación. Posibilitar la aplicación de los contenidos del curso poniéndolos en práctica en las bibliotecas y los centros de información. DURACIÓN Y HORARIO -El curso tiene una duración de tres semanas. -El período lectivo del curso dará comienzo el 6 de octubre y se extenderá hasta el 29 de octubre de 2010. -El horario para seguir el curso será flexible y adaptado a las características individuales de cada alumno. Será necesario que todos los alumnos se conecten a diario (entren en la plataforma virtual), consultando las actividades planteadas por el profesor y trabajen de acuerdo al calendario incluido en el programa. Cada usuario se podrá conectar a cualquier hora del día. Se fijarán charlas online en directo (chat) entre el profesor y los alumnos, de participación voluntaria; el día y hora de estas charlas se determinarán y anunciarán con la suficiente anticipación. METODOLOGÍA - Utilización de las tecnologías de e-learning (metodología de clase virtual) por medio de INTERNET, de tal forma que el lugar y el tiempo de acceso no son relevantes, con potencial de interactividad. Los objetivos formativos se alcanzan a través de una interacción entre participantes y profesor utilizando medios telemáticos: correo electrónico, foros de noticias y charlas en la red. - Las Unidades de Trabajo se distribuyen de lunes a viernes, siendo el lunes el día en el que comenzarán las tareas; el sábado es un día de repaso o recuperación de trabajos. Es importante enviar las tareas, respuestas o trabajos en los días marcados en la planificación de cada módulo, sobre todo en aquellas actividades de pequeño grupo. - El curso se compone de 3 Módulos de contenidos, a los cuales se irá dando acceso escalonado, siendo obligatorio completar las actividades de cada uno antes de pasar al siguiente. - Las sesiones están diseñadas de tal manera que el trabajo diario necesite un tiempo de 2 h. a 2.30 h., contando el tiempo de consulta de actividades en la plataforma, lectura de correo recibido, trabajo personal (con los documentos del curso), realización de prácticas en la plataforma y envío de correo. - Los profesores establecerán dos días a la semana de tutoría online para responder a cuantas dudas o preguntas les planteen los alumnos a través del correo de la plataforma. EVALUACIÓN Se evaluará el grado de seguimiento y participación de los alumnos durante el desarrollo del curso, según los criterios establecidos a tal efecto por los profesores/directores. TITULACIÓN Certificado de Aprovechamiento del Curso on-line APLICACIONES LIBRES, ARCHIVOS ABIERTOS Y WEB SOCIAL: usos y recursos para centros de información Ó Certificado de Seguimiento del Curso on-line APLICACIONES LIBRES, ARCHIVOS ABIERTOS Y WEB SOCIAL: usos y recursos para centros de información EQUIPO PEDAGÓGICO El equipo pedagógico lo forman tres profesores (directores del curso), un coordinador, un supervisor y un administrador técnico. PROGRAMA Semana 0 Del 6 al 8 de octubre de 2010 Mód. 0: Utilización de la plataforma . Configuraciones de los programas. . Solución de cualquier problema técnico. . Aprendizaje de los recursos que ofrece la plataforma: foros, chat, material del curso, etc. 1ª Semana Del 11 al 15 de octubre de 2010 Mód. 1: Aplicaciones libres y centros de información Software libre y código abierto Principios de las aplicaciones libres Desarrollo del software libre: organismos y tendencias Licencias de programas libres y documentación pública. Distribución y localización de programas gratuitos/libres Distribución gratuita o freeware Distribución a evaluación o shareware Otros modelos de distribución de aplicaciones gratuitas. Aplicaciones gratuitas/libres para centros de información Servidores de software libre y gratuito Programas gratuitos o libres para profesionales de la información Aplicaciones libres para la gestión de unidades de información. 2ª Semana Del 18 al 22 de octubre de 2010 Mód. 2: Archivos abiertos y licencias de propiedad intelectual Archivos abiertos: bases, normalización y localización El concepto de acceso abierto Iniciativas y manifiestos internacionales El protocolo OAI/PMH Revistas en acceso abierto, repositorios y recolectores Localización de publicaciones periódicas electrónicas abiertas Modelos de depósitos digitales de archivos abiertos Directorios de repositorios y recolectores (harvesters) Licencias de propiedad intelectual y derechos reservados Acceso abierto y propiedad intelectual Dominio público, copyright y copylef Licencias de reserva parcial de derechos 3ª Semana Del 25 al 29 de octubre de 2010 Mód. 3: Iniciativas sociales y su aplicación La web 2.0, espacio libre para la colaboración y la comunicación Qué es la web 2.0 Principios y características de la web 2.0 Conceptos para entender la web social Software social y sitios sociales Espacios de comunicación e interacción: blogs, redes sociales y guías y compra sociales Espacios de trabajo colaborativo: wikis y recursos de escritorio Recursos compartidos: bookmarks sociales, imágenes y vídeos compartidos, noticias sociales La biblioteca 2.0 Qué es la biblioteca 2.0 Ejemplos de bibliotecas 2.0 El OPAC 2.0 INSCRIPCIÓN AL CURSO: Fechas: Del 6 al 29 de octubre de 2010 Número de plazas: 25 alumnos Precio del curso: Socios: 320 € Socios desempleados y socios menores de 30 años: 160 € No socios: 420 € Se reserva el 25% de las plazas a los socios desempleados y socios menores de 30 años, a los que se les aplicará un 50% de descuento sobre el coste de la matrícula de socios. Formulario de inscripción: http://www.sedic.es/f_formularioinscripcion.asp Más información en: http://www.sedic.es/f_cursosvirtuales-10-3tr3.asp Más información Secretaria de SEDIC C/ Santa Engracia,17 3º - 28010 Madrid Tfno: 91 593 40 59 cur...@sedic.es Carmen Sánchez Secretaría de SEDIC ---------------------------------------------------- Los artículos de IWETEL son distribuidos gracias al apoyo y colaboración técnica de RedIRIS - Red Académica española - (http://www.rediris.es) ---------------------------------------------------- ---------------------------------------------------- Los artículos de IWETEL son distribuidos gracias al apoyo y colaboración técnica de RedIRIS - Red Académica española - (http://www.rediris.es) ----------------------------------------------------
